试听淘小乐1-洋女孩教我的事 第009集 实践出真知

法国家喻户晓的童话书，中世纪人间社会的真实写照，让一只狐狸教你“智者生存”的道理。

小学生课外阅读书籍，趣味幽默的励志成长书！1.故事贴近生活，情节生动曲折2.内容充满正能量，引导孩子积极向上3.作者文笔好，语言幽默有趣4.故事除了温馨，还带给我们感动5.文中随处可见的歇后语，能让孩子们学知识

毛乐乐大笑、叶子大哭、蓝燕子狂奔、陶好大喊……这不是游戏，也不是作妖，而是宣泄和排解心中的坏情绪，释放学习带来的心理压力。 宣泄、排解、释放，都需要适合的方式、方法。米豆豆成立“ZD组”的目的，是帮助“情绪女生”释放压力，宣泄和排解消极情绪的，让五男生加入进来，是帮忙的。可是，沈小威的“好点子”总能变成“馊主意”，好心帮忙，总是帮倒忙。“锦囊妙计”都能变成“馊主意”，那这本充满正能量的书中，到底还有多少让人意外、让人捧腹大笑的故事？不光有好故事，还有消除坏情绪、释放心理压力的好方法。

放学回家，刚进屋，麦小团就把眼睛闭上，伸出双手摸索着走路。因为他重新设计自己房间，床上、地上，到处堆放着衣物、书籍、玩具……下脚地儿都没有了。他要“眼不见为净”，结果“嘭”一声撞到墙了。 自从他们发布“我的事情我做，不许别人代劳”的宣言后，类似这样的事情没少发生。 沈小威第一次买早餐忘记带钱，回家拿来奶奶手机微信扫码支付，本来11.50元，忘记了小数点，结果支付了115元。 包顺溜第一次洗袜子，只洗一双袜子，竟然使用全自动洗衣机，爸爸妈妈无言地看着，摇头摇到脖子酸。 麦小团第一次做早餐，白糖当成盐，让爸爸妈妈第一次品尝到了“咸黄瓜真甜”，还有“麻辣甜豆腐”。 唉，真是糗事一箩筐！ 最能折腾人的是顽童爷爷，每人发他们10元钱买菜，回来还要自己做菜，没有用到的菜还要卖出去！ 比顽童爷爷还能折腾人的，是小丢丢。他是他们买菜途中，意外捡到找不到爸爸妈妈的小男孩儿。这小屁孩儿只黏麦小团，买菜捣乱、吃饭捣乱、睡觉捣乱、哄着玩儿也捣乱，还说话不清楚，把“肚肚饿”说成“兔兔热”、“小哥哥”说成“小车车”……可怜的麦小团啊，被折磨得“哭笑不得”。 不过，在这些“酸甜苦辣”的经历中，他们获得了健康、快乐的成长。

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【作者简介】 郭宏宇，字云霏，笔名冰夫。 创作影视剧舞台剧200余部集，出版童话、侦探、科幻、奇幻、动物、校园类小说、传奇类故事等作品50余部2000余万字，收录《百年中国侦探小说精选》等文集作品200余篇，两次荣获《语文报》年度优秀作品一等奖，二十余次荣获多省市文学奖。 【内容简介】 《麦小团上学记1·新来的美女老师》 小学四年级（8）班学生麦团儿聪明又淘气，本书通过他的视角描写了他们班上同学在学校里发生的一系列有趣的事情：刚升级到四年级，以前的班主任调走了，新来了一位老师，同学们与新老师之间发生了什么事情呢？淘气的同学们是否喜欢新来的老师呢？他们与新老师能否和睦相处呢？ 《 麦小团上学记2·奇葩插班生》 插班生熊大胖来自偏远的小山村，虽然他很有上进心，但是他仍然带来许多不良习惯。例如，从不刷牙、拿衣袖擦嘴、手脏了蹭衣襟、乱扔垃圾等。 熊大胖也有优点。出口成章般的歇后语，让大家感觉到了他语言的别致；对答如流的脑筋急转弯，让大家认识到了他的聪明；能够快速改掉不良习惯，让大家领教到了他的决心。

回到《启蒙年代的秋千》这本书，我读它不光看到作者个人的心灵史，还看到10年以及20年来文化的变迁，这些力透纸背的文字，让我对整个八十年代有了全新的认识。八十年代的人文精神，正是当下时代欠缺的，而“理想主义”对于追求卓越的艺术家是必不可少的。在这个“理想主义”渐行渐远，“实利主义”盛行的时代，徐江守住一个作家的本分，面对着不如人意的现实，留下他负责任的文字，这是极少数人能做到，很多人做不到的。正如“理想主义”英文为Idealism，它还有另外一个意思是“唯心主义”，当你看到这一点，是理想主义降了，还是唯心主义上升了，反正两个词瞬间缩短了距离。 “献给一以贯之的创造者 献给一以贯之的看客 献给不知所终或后来沦为看客、狂人的创造者 献给从看客群中挺立起来的创造者 献给人们不厌其烦真心或违心不断膜拜的祖国 献给把我赐予这个时代的母亲 献给催生和熄灭它的岁月 献给记忆”

作为父母，我们经常产生这些困惑： 孩子心里在想什么？ 为什么孩子越大，越不愿意与我沟通？ “快乐童年”和“优秀成才”真的不能兼得吗？ 在“爱孩子”与“管孩子”之间，如何把握合适的度？ 新时代的父母是面临很大压力的一代父母。各种教养子女的方法和信息随处可见，我们却很容易陷入育儿矛盾和焦虑中。 面对这矛盾和问题，父母需要真正读懂孩子，找到适合孩子的教育方式。孩子是拥有自己思想的独立个体，我们需要理解、接纳并支持他，最终帮助他成为他自己。 “共情”一词在这样的背景下，正式走进了家长的视野，越来越多的父母将其看作一种优化亲子关系的途径。伍新春教授在这本书中提出了“共情陪伴”理论，结合理论与实践，将共情陪伴提炼为“换位思考”“感同身受”“积极回应”“正向鼓励”四个层次。另外，作者针对这四个层次，提出了“三环五步法”，帮助家长通过“停、看、听、说、做”五个步骤，将共情陪伴融入日常养育过程。 经过长达10多年的实践，作者结合在全国3000多所学校和近10万个家庭中的经验，为我们提供了可行的理念和方法。我们可以通过阅读这本书，学习并应用共情陪伴，将爱以孩子可以接受的方式传递给他。

《我的青春怎么了——女孩读本》以女孩的青春期心理为出发点，从青春期女孩的心理、情绪、思维、情感、交际、个性、学习、性心理等方面列举困扰青春期女孩的种种心理情形和思想问题，给出了合理的建议和合适的解决方法，旨在解除青春期女孩在这个特殊时期所产生的困惑，帮助他们形成健康的心理，以积极快乐的心态面对学习和生活，顺利地度过青春期。

秀外强中的肖樱暗恋同学胡杨。毕业前夕，肖樱委婉示爱。胡杨来自偏远山区，一心改变命运，便婉拒道：你是难得的钻石，和钻石在一起，我会被划伤。毕业后，肖樱官运亨通，步步晋升，最终成了给地狱发放签证的女人。这一路让肖樱在人性深处发生化学反应的有四个人：没读过书的农民、不讲科学道德的发明家、有得富望贵的商人和日进斗金的演艺明星。 每次签字后她都心情沉重，实在无法排解时，给胡杨打电话。胡杨循循善诱，总能解开她心中的纠结。 可她最终却成为了给他发送死亡签证的人。她觉得自己这一生似乎是虚度了，过去和未来一片空白。两人见面都泪流满面，每次犹如炼狱之旅，如同烧透后的淬火，她感到自己的心变成了金刚石。那天，她眼含热泪签下了自己的名字。夜里，她没有去紫藤咖啡，她删除了手机里那首《忧郁的星期天》……