29.感谢那些照亮我的老师

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孟衡谷

孟衡谷

一个正在学习中华文化的独立音乐人。
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德行者
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「德行者」一个专注于个人成长与中华文化的治愈型播客。 “德行者”有三层含义: 1.研习中华文化,顺应宇宙法则(天道),参照宇宙法则调整自己。 2.鉴于我自身德行不足,警示自己要在道德修行的路上持续精进。 3.若众人皆能研习中华文化,顺应宇宙法则,日后都可超越我,那时人人皆为“德行者”。
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这期是感谢老师的一期,也是回顾我上学经历的真诚分享。

我从小性格比较内向拘谨,加上家庭经历的一些变化,整个求学之路可以说不太容易。幼儿园经常换、小学时很紧张、初中和高中时状态也一直不太好,甚至后来还出现了耳朵的问题。

但好在遇到了几位好老师。古老师用"知识的海洋"展板激发了我学习的愿望;石老师教我眼光要看长远;欧老师在最低谷时给了我能量和信心;朱老师帮我找到了自己擅长的地方,告诉我"不必做所有事情"。

这期里我还聊了紧张情绪的调整、对商业科目的抵触、以及AI时代的学习方式。AI可以成为很好的老师,但那些真正热爱教育、愿意照亮学生的人,依然无可替代。

如果你也曾觉得求学路上磕磕绊绊,或者正在经历低谷,这期内容也许能给你一些共鸣。


⏱️ 时间轴

时间内容要点

00:18求学不易的三个原因:家庭、学校体系、自己

02:41幼儿园和小学:紧张拘谨的状态

04:47第一任班主任的不适应,渴望换老师实现了

09:57古老师:知识的海洋展板,激发学习愿望

19:17初中:表达能力提升,但同学关系紧张

27:03高中:成绩垫底,耳朵出现问题

29:14感谢欧老师:乐观、认真、有能量

36:10感谢朱老师:找到自己擅长的地方

47:55AI时代的学习,像光一样照亮别人


这样是否更稳妥一些?如果还有需要调整的地方告诉我。



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《道德经》原文诵读及注解
《道德经》原文诵读及注解
《道德经》是道家创始人老子所作,并非一部介绍老子生平的作品,而是讲道论德的著作。 《道德经》全书分为上下篇五千多言,上篇第一章至三十七章主要讲“道”,下篇三十八章至八十一章主要讲"德”。老子所说的道是天道,就是自然界的规律。我觉得,《道德经》的精髓是无为而治和尊重自然规律。人的一生有得意和失意的时候,有时难免深陷其中不能自拔,或者骄傲自满再无建树,或者身败名裂不能保全自己。因此,无论在顺境还是逆境,都能保持清醒和理智的头脑,才是人生的大智慧。《道德经》给我们的启示是:福兮祸所伏,祸兮福所倚。 在《道德经》中,老子提到,“是以图圣人处无为之事,行不言之教,万物作而弗始,生而弗,为而弗持,功成而弗居。夫为弗居,是以不去”。老子认为,我们应该用顺其自然的"无为”的态度去处理世间事务,这就是无言的教导。因循世间万物的自然生长规律,不加千涉,也不把世间万物据为己有;为世间万物的发展奉献力量却不因此居功自傲。无为是一种心境和修养。在当今物欲横流的社会中,每一个人都应该保持本性,不要迷失自我,随遇而安,那么我们会生活的更轻松更自在,社会也会更加稳定和谐。 《道德经》不愧是我们中华文化的瑰宝,值得反复学习和研究,是一本常看常新的书。
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