狮子、狐狸与鹿

1到2岁就能听懂的小故事

寓言故事符合孩子的认知特点、情感需求和创造欲望。让孩子在听故事的同时，也能学习知识，用动人和感人的故事来引发孩子的同情和共鸣，在感受故事的同时，也能培养品德，激发孩子的好奇和探索，让孩子在想象故事的同时，也能提高智慧。

多多5岁了，已经认识了一些汉字，可以读一些简单的故事书了。多多有一天看到爸爸在录音，很好奇，她也想录。于是让爸爸把她读的故事录下来，而且惊奇地发现，她不仅读了故事，还自己加上了头和尾。爸爸为她配上了背景音乐，分享给各位亲朋好友，没想到大家还挺喜欢。于是便有了这个节目。希望大家喜欢。

娟子妈妈为小朋友准备了加拿大儿童教育类顶级品牌童书《小乌龟富兰克林情商培养故事》，适合3-8岁儿童。本套书以小乌龟、小熊、小兔子、小锅牛等鲜活的儿童艺术形象，用富有童心童趣的情节、语言，活灵活现地展示当下的儿童心理和儿童生活，帮助孩子学习交流、共情、包容、分享和换位思考，塑造优良人格。听完后，孩子的变化一定会给我们带来惊喜。特别鸣谢：时代出版传媒股份有限公司 时代商城。出版方：安徽少年儿童出版。

内容简介:公元 2000 年钟声敲响，全世界为千禧年狂欢，科学家却为地质年代新“世”愁眉，荷兰科学家保罗·克鲁岑提出“人类世”概念。“人类世”呈现人类活动改变地球的种种：人口增长打破供需平衡、城市破坏地貌、气体增多改变气候、森林破坏与污染威胁动植物、过量攫取能源等。从能源角度探讨，人类过去一万年“驾驭”能源，近百年被化石能源“绑架”，如今努力挣脱“枷锁”，能源“进化史”是地球迈入“人类世”的证据，其未来关乎地球与人类命运，“人类世”或成人类文明转捩点。 优势/亮点介绍: 视角独特新颖：以公元 2000 年千禧年为切入点，对比全世界的狂欢与科学家的忧虑，引出“人类世”概念，视角独特，能迅速吸引听众注意力。 内容丰富多元：既阐述了“人类世”下人类活动对地球的多方面改变，又从能源角度深入剖析人类与能源万年“爱恨纠缠”，内容丰富全面。 关联意义深刻：揭示能源“进化史”与地球迈入“人类世”的关系，强调能源未来对地球和人类命运的主宰，引发对人类文明发展的深度思考。 你将获得 前沿知识认知：了解“人类世”这一前沿科学概念及其内涵，知晓人类活动对地球产生的深远影响。 能源发展洞察：清晰把握人类与能源万年来的发展脉络，明白传统能源困境与新型能源的发展趋势。 文明发展思考：深入思考能源与人类文明、地球命运的紧密联系，培养对人类未来发展的责任感和使命感。 适合谁听 科学爱好者：对地质年代、人类活动与环境关系等科学话题感兴趣，渴望了解前沿科学概念和研究成果的人群。 环保人士：关注地球环境变化、人类活动对生态影响，致力于推动环境保护和可持续发展的人士。 能源行业从业者：包括能源研究、开发、利用等相关领域的专业人员，有助于他们拓宽视野，把握行业发展趋势。 学生群体：尤其是理工科学生，可丰富知识储备，激发对科学研究和人类文明发展的兴趣。

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认识戴小桥

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生命是什么？ 这个古老而深刻的问题 自从人类有了意识就被提出了， 然而直到现在还没找到终极答案。 在虚无与万物之间， 生命一直向着不可预判的未来所延伸。 你的快乐忧伤，人的所有感受， 在宇宙间的所有生命之中 只是一种电光火石的波动， 每个瞬间都在改变，就像河流海浪。 无论你觉得生命是否有意义都仅仅是瞬间波动。 为了探寻生命的源头， 我们走上了古生物考察和研究的道路，从此， 开始了在广袤大地上寻找远古生物印记、 探索生命演化轨迹、重塑地质时代变迁的工作。

随着“得语文者者得天下，得作文者得语文”的理念被推崇，“写作”作为语文能力的最终体现形式受到越来越广泛的重视。 而学生在写作中仍然普遍遇到“怎样写？”“写什么？”“为何写？”等问题，只有解决了这些问题，写作水平才能真正得以提高。 这档节目就是专门针对小学中高年级（三年级-六年级）孩子打造的写作课程， 囊括小学阶段80%的作文技巧，凝聚百场作文讲座精华，总结了“基础知识、单项练习、综合训练”的创作思维导图， 身为“鲁迅青少年文学奖”特等奖的指导教师，将技巧倾囊相授、循序渐进，让同学们发现作文之美、作文之妙。