平原君赵胜第三回下

讲述了闽南地区节气的饮食以及习俗。

父母对我们的养育恩情，就好比春天的阳光普洒大地，无私的关爱着我们，永远为我们点亮一盏名为温情的心灯。而我们在慈爱深恩中逐渐长大，对于父母的恩情，不应该仅仅只在节日中记得，更应该无时无刻铭记在心。

这是国学行者冯学成先生的《通书九讲》的朗读语音，朗读人为丙林。

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金庸作品集

本课程对安徽古代具有代表性的文化事象作了扼要介绍，内容涉及“江淮史前文化”、“老庄哲学”、“徽州商帮”、“文房四宝”、“徽派建筑”、“徽班进京”等诸多方面。

慎终追远 缅怀祖德

山林子慧商自然智慧心语朗诵 山林子先生系中华自然智慧学专家，中华自然智慧慧商学专家，中华自然智慧创新思维专家，中华自然智慧养生学专家。山林子先生从事思想教育、慧商教育及文化艺术工作四十余年，在思想教育领域和文化艺术实践方面，特别是在“自然智慧学”、“自然智慧慧商学”、“自然智慧自主创新思维”以及“自然智慧养生学”方面有着自己独到的发现和见解，被媒体誉为“自然智慧养生第一人”。他在世界上首次提出“慧商”；“回归自然，宇宙无限；回归自我，生命无限；回归心灵，智慧无限！”；“智慧就是力量，世纪呼唤智慧教育！”“慧商就是力量，世纪呼唤慧商教育！”；“创智慧人生诗意，享诗意智慧人生！”等重要概念和观点。在世界上首倡慧商教育、智慧教育和教育智慧，同时进行了国家级和省级课题研究，并已在高等院校进行了多年的有益教学实践。他以传播人类先进文化，提升人类心身素质为个人终生奋斗的目标！ 更多精彩诗文，敬请点击山林子春雨慧商新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_5588346776_0_1.html

《千字文》是中国古代现存最早、流传最广的蒙学识字课本，由南朝梁周兴嗣编撰，全文仅 1000 个不重复的汉字，以四字一句、两句一韵的格式写成。 它内容包罗万象，既涵盖天地自然（如 “天地玄黄，宇宙洪荒”）、历史典故（如 “坐朝问道，垂拱平章”），也包含修身治学、处世之道，在教儿童识字的同时，传递了传统文化常识与价值观，因用字精准、韵律和谐，成为后世蒙学的 “标杆之作”。

本课程主要从气候、先祖、图腾、礼仪、礼乐、卜卦以及君子人格、大人人格、神仙精神、佛禅智慧等方面，较系统地介绍华夏文化的构成要素