《老子太上感应篇》

祸福无门，唯人自招 ；善恶之报，如影随形。

中国的诗词文化具有悠久的历史，几千年来，涌现出了众多的诗词大家，在我国文化的浩瀚星空中，绽放着璀璨夺目的光芒。优美的诗文，在古琴曲的配乐下，是否会有更好的韵味呢？

《千字文》精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝。语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大、流传广泛的儿童启蒙读物，也是中国传统文化的一个组成部分。

本书中集录了很多著名的故事，有争夺王位，有知音难觅，苏秦的故事，王羲之和王献之的书法...等等都被孙刚老师用评书的形式演播了出来。

古时候，有钱人家里有很多书，多到读不完。于是就有一类讲书人，将这户人读不完的书拿来读了然后挑最好的地方讲给这户人听。 听说你有很多书时间却有限……不如，让我做你的讲书人？

古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。在现在的中学课本中选录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐想，给人以美的享受。

希望通过原文播读，为大家带来学习便利，一起共同领略来自古代圣贤的智慧……

一起读诗吧

朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

《大学》原为《礼记》第四十二篇，约为秦汉之际儒家作品。一说曾子作。提出明明德、亲民、止于至善的三纲领和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的八条目。宋代程颢、程颐兄弟从《礼记》中把它抽出，以与《论语》、《孟子》、《中庸》相配合。至南宋淳熙年间（1174-—1189），朱熹撰《四书集注》，将它和《中庸》、《论语》、《孟子》合为“四书”。