
了不起的学习者
"人生如果是一场游戏,那成长和学习都是无限游戏。不掌握“游戏规则”,你将在学习和成长的游戏中不断碰壁,失去信心。
印象笔记大使沈文婷老师,总结自己20年求学经历和近10年投入教育与公益事业的经验后,提炼出“了不起公式”,通过动力、学习力、品牌力三部分,集合教育学、心理学、神经科学等研究,构建了从0到1的“了不起系统”。本书将帮助读者爱上学习、轻松学习。"
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吉姆·柯林斯通过历时5年的企业研究,聚焦于探索成长型企业从优秀到卓越跨越的核心因素。其团队选取了11家长期股票收益远超同行的公司,并与表现较差的同行及曾成功但未能持续的企业进行对比分析,最终发现卓越领导者特质是决定企业长青的关键。
研究发现,成功领导者并非依赖个人天赋或自负性格,而是具备成长型思维发展观:他们谦虚提问领导力强,勇于直面失败现实,并通过持续进步企业战略推动发展。这类领导者注重团队能力建设,主动反思自身不足,而非通过贬低他人凸显权威。例如Circuit City企业转型案例中,艾伦沃泽尔作为首席执行官,通过提问、辩论和探索,带领濒临破产的企业实现15年收益增长,成为行业标杆。
柯林斯在《从优秀到卓越》中指出,这类领导者的共性在于将信念建立在事实基础上,而非空谈才能。他们通过系统性学习与团队协作,明确企业发展需求,最终实现可持续的成功。这一结论揭示了成长型思维模式对企业战略和领导力培养的深远影响。


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