5-1望洋兴叹

公元2099年，在被人类征服并用来存放废品的央美星上，外星生命为保护自己的家园与恶劣的环境抗争着……

书籍简介： 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。在本专辑中，共有安徒生早期的八篇童话：打火匣、小克劳斯和大克劳斯、豌豆上的公主、小意达的花儿、拇指姑娘、顽皮孩子和旅伴都是1835年发表的，海的女儿是在1837年发表的。 该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。 2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

本套书采用第一人称的拟人手法，讲述、描绘了纷繁多样的动物科普知识。旨在正确引导广大青少年热爱科学，保护环境、热爱动物、热爱读书。语言风趣、幽默、活泼、轻松、生动、时尚。超写实风格的大幅动物图画，形象逼真、构图灵动、色彩纷呈，带来超震撼的视觉效果。

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本套书采用第一人称的拟人手法，讲述、描绘了纷繁多样的动物科普知识。旨在正确引导广大青少年热爱科学，保护环境、热爱动物、热爱读书。语言风趣、幽默、活泼、轻松、生动、时尚。超写实风格的大幅动物图画，形象逼真、构图灵动、色彩纷呈，带来超震撼的视觉效果。体例、版式、格调统一中有变化，布局匀称，有很强的美感。

专为6~7岁宝宝推送睡前故事内容。全年365天不重复，每天1期，每期时长30分钟，包含3~5个故事，题材众多、内容丰富，辅助宝宝在爱的聆听中安然入睡，进入甜美梦乡！

★小学生必背古诗30首、《三字经》精华30句、成语故事30个。 ★ 《每日诵读》（一年级）配套音频。与宁波出版社《每日诵读》系列图书配合使用，效果更佳。 ★ 课程体系科学合理，诵读内容与学生在校学习周期相对应。 ★ 1周只安排3篇作品——古诗、经典国学、美文各1篇，力求读精读细，激发语言潜能，提升语言素养！

内容简介: 看到蔚蓝地球因水丰富而欣慰，水是生命必需，地球因水孕育农耕文明。但地球淡水资源仅占 3.5%，且多数被封存，还有大量人无法获得安全用水、废水未经处理排放。不过地球水资源分布转换有合理机制，海水是太阳能转换器，推动水圈和生物圈运转。如今人口膨胀、用水激增，需关注 0.3%可用淡水的使用、搬运机制及污染问题，善用淡水未来会更美好。 优势/亮点介绍 对比鲜明，引发思考：先描述地球水资源丰富带来的欣慰，再列举淡水资源匮乏、用水困境等数据形成强烈反差，引发读者对水资源现状的关注与思考。 机制阐释，深入浅出：对地球水资源分布和转换的合理机制进行解释，将海水比作太阳能转换器，形象易懂，让读者明白水在地球生态系统中的重要作用。 问题聚焦，针对性强：随着人口和用水变化，精准聚焦人类可获取的 0.3%可用淡水，提出合理使用、搬运机制、污染危害等关键问题，增强内容的现实针对性。 你将获得 水资源认知升级：全面了解地球水资源的总量、淡水比例、分布状况以及目前人类用水面临的严峻形势，打破对水资源的常规认知。 生态知识拓展：明白地球水资源循环转换的机制，以及水在维持地球水圈和生物圈运转中的核心作用，拓宽生态科学知识面。 现实问题洞察：清晰认识到可用淡水在使用、搬运和污染等方面存在的问题，培养对现实环境问题的洞察力和分析能力。 未来行动启示：意识到善用淡水对未来美好生活的重要性，激发对水资源保护和合理利用的责任感，为未来行动提供启示。 适合谁听 环保爱好者：关注地球生态环境，对水资源保护有浓厚兴趣，希望通过了解水资源现状和问题，为环保行动贡献力量的人群。 学生群体：尤其是中学生和大学生，有助于丰富地理、生态、环境科学等方面的知识，培养科学思维和社会责任感。 政策制定者与研究者：为制定水资源相关政策、开展水资源研究提供参考，从宏观层面思考如何合理利用和保护水资源。 普通公众：增强公众对水资源的珍惜意识，引导大家在日常生活中养成节约用水、保护水资源的良好习惯。

好习惯是加速器，是助人腾飞的双翼；坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。 如果家长希望教育好孩子，首先要培养孩子的好习惯，因为它是健康人格的基础，是美好生活的根本，更是成功的捷径！