第二辑 引言

生命的历程，从受孕开始 人生的发展旅途，从出生开始 理解发展，理解我们每个人 发展历程越来越发现有趣性和实用性，可以帮助人们提高生活质量，发展心理学更是和我们每一个生活密切相关。

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追求一个长远的目标并非一件容易的事，又很难坚持。有一种方法就是把做这件事变成一种习惯，成为你每日的日常。当你感受到了阶段性的成果，有成就感的时候，你就会对这件事上瘾。许多微小的改变塑造了我们的生活，有时候只需两毫米的偏离，你的生活轨迹就会大大改变。所以我们要擅于应用复合效应的力量来创造自己想要的生活。

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粉笔晨读｜每日一更 自用

各位家长朋友们，你们好！ 我们是孩子学习导引课团队，长期致力于研究孩子的学习，成长问题，是能够进行个案辅导的专业团队。在大量的个案辅导中，我们深感孩子在学习，成长中的种种问题根源于家庭教育。孩子是家长的复印件，家长好好学习，孩子才能天天向上。但多数家长教育孩子的理念与做法还停留在传统阶段，这已经不能适应当代孩子的教育现状了，这也是家长在教育孩子过程中出现诸多问题的根源，不正确的家庭教育观念与做法已经成为孩子成长，学习的绊脚石了。 学习是一种脑力劳动，也是一种科学化的活动，需要遵循学习规律方可高效地学习。但有太多的孩子对学习存在着种种错误认知，这导致他们虽然付出了很多努力，但学习成绩依然不理想的根源。 家长需要通过学习，不断改变，成长，按照孩子的成长规律，学习规律才能教育好当代的孩子，做一个合格的父母。孩子也需要学习，了解一些脑科学，神经科学，的知识，掌握一些科学有效的学习方式方法，改变一些传统的关于学习的种种错误认知，才能更高效愉悦地学习，快速提升学习成绩。 为了帮助家长学习，改变，成长，树立科学有效的家庭教育理念与做法，帮助孩子掌握科学有效的学习方式方法。我们团队推出“家庭学习读书会”活动。对一些关于家庭教育，学习规律的专业书籍，进行专业化，实践性解读。站在家长，学生和家庭教育的角度，我们会对每一本书进行3到5期的解读，力争使我们的解读更具有实践性，有效性。 让我们一些改变，成长。为了孩子，也为了我们自己。欢迎家长，学生订阅，分享。

专业解读各种“正经”“不正经”

《A·亚当斯论摄影(世纪典藏版)》的第一章“想象与影像”，就是根据《论摄影机》第一章与《论底片》第二章编成的。因为，这两章的内容主要是谈有关“想象”方面的问题，一是从摄影机的角度谈，一是从底片影像的角度谈，所以，将二者放在一起加以讨论，对“想象”这个概念的理想，可能会更透彻，更全面些。《A·亚当斯论摄影(世纪典藏版)》中的第二章“影像控制”与第三章 “光孔与光门”，则是从《论摄影机》一书中有关章节摘取的内容。著名美国风光摄影家A·亚当斯，在他一生中，出版了数十种摄影著作和摄影作品集。到了晚年，他又重新编写了一套《A·亚当斯摄影新丛书》，这是他几十年摄影实践经验的系统总结。这本《A·亚当斯论摄影》（以下简称“论摄影”），主要就是取材于这套“新丛书”的第二部专著《论底片》（The Negative）一书（1981年版）的内容。因书中谈的实际上是摄影中各个方面的问题，而且很有独特的见解 [1] ，故名为《A·亚当斯论摄影》。 “新丛书”的第一部专著是《论摄影机》（The Camera），书中除详细论述各种摄影机的构造与性能外，也谈到一些有关摄影方面的问题。

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