作为一本写给大一新生的书,体现出很好的指导性。有的对于传统的学校素质教育方式的改革以及青少年学生从高中进入大学的衔接工作,也提供了十分有益的信息。有的反映了当代大学生进入大一后的困惑及走完大一历程的反思,有的则表达了家长、教师和社会工作者对大一学生的关注和建议,同时我们也希望能真切地反映大学校园里这特殊群体的生活、情感、心理、追求,我们希望社会各界都能来参与到有关这一特殊群体的成长、发展、价值取向的话题中来,共同为大一新生的健康成长而努力。
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