03《了凡四训》立命之学（二）

人之生有崖，学无涯。如何在有限时间内学的更多？捷径之一就是读诵经典元典。比如《论语》《大学》《中庸》《孟子》《易经》《道德经》等等。反复听，反复诵读，直至入心入脑，觉醒为自己的智慧。 如果您背过了《论语》，孔子他老人家便是您的终身家教，如果您背过了《道德经》，老子他老人家便是您的终身家教，有问必答，且不用交付任何学费，这是一件多么快乐的事儿啊！ 自己包括孩子，不要把过多精力投入到知识学习中，要多多背诵 经典，从中汲取智慧，实现弯道超车！

了凡四训这本书，是中国明朝袁了凡先生所作的家训，教戒他的儿子袁天启，认识命运的真相，明辨善恶的标准，改过迁善的方法，以及行善积德谦虚种种的效验；并且以他自己改造命运的经验来‘现身说法’；读了可以使人心目豁开，信心勇气倍增，亟欲效法了凡先生，来改造自己的命运；实在是一本有益世道人心，转移社会风气不可多得的好书。   但是了凡四训的原著，是用文言文写的；对现代人而言，阅读起来比较吃力，而且不太容易懂，民国初年的黄智海先生，为了使这本书能让大家受益，所以用白话文不厌其烦详尽的注解，可以说是用心良苦，功德无量；黄先生的白话注解在民间流传很广，它的优点是内容丰富详尽，缺点则或许是过于繁琐些；而现代人比较缺乏耐心，可能会因此而影响读这本书的兴趣，以致在有形无形中，使这本好书的影响力减弱，实在很可惜！   了凡弘法学会有见于此，于是发心加以整理，重新排版印刷，使得大家容易阅读，心生欢喜；并由善心人士出资，根据所整理的‘了凡四训白话解释精简本’，录制成“了凡四训有声书”；而了凡四训白话篇，也就是有声书的话稿。希望人人读过之后，都能够学习‘了凡先生’改造命运的精神，来创造自己，以及社会国家，乃至全人类光明的前途。

首先，我是把彭的内容精简，念的基本上就是要背的内容。其次，对于有些概念，彭讲的不清楚透彻，我选了如王宏建等人的观点，作为补充。 彭的《艺术概论》是一本畅销20余年的艺术基础课教科书。内容系统丰富，囊括了基本的艺术理论知识。尤其是详细解读了中外二十八个艺术作品。 但不足之处是有些概念不够透彻。所以需要用别人的观点进行补充。

文化郑州名人行---冯骥才

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品读历代名著，传承文化经典。由社会各界评选出的24部“南京传世名著”，如同24张南京文化名片。这些经典名著确立了南京怎样的历史文化地位？它们又具有什么样的文化内涵和独特魅力？“市民学堂”特别节目“书香南京大讲堂”品读会，南京大学古典文献研究所所长程章灿教授讲述《南京文化24张名片》。

春秋战国时期(公元前770年-公元前221年)，东周在战国后期(前256年)被秦国所灭，所以春秋战国时代在时间上并不全然包含在东周王朝里面。西周时期，周天子保持着天下共主的威权。平王东迁以后，东周开始，周室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。因此，东周时期的社会大动荡，为全国性的统一准备了条件。

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