Lv1 00260 《搭巴士》Taking The Bus

粵文分級 4 HBL Level 4： 粤语儿童读物|粤语儿童故事，由70至100人義工一同創作的故事。義工們因相同理念而走在一起，大多素未謀面，但各自在擅長的範疇創作，寫故事、畫圖和錄音：「覺得有意義、有共同目標就可以幫手。」

粵文分級 2 HBL Level 2： 粤语儿童读物|粤语儿童故事，由70至100人義工一同創作的故事。義工們因相同理念而走在一起，大多素未謀面，但各自在擅長的範疇創作，寫故事、畫圖和錄音：「覺得有意義、有共同目標就可以幫手。」

粵文分級 7 HBL Level 7： 粤语儿童读物|粤语儿童故事，由70至100人義工一同創作的故事。義工們因相同理念而走在一起，大多素未謀面，但各自在擅長的範疇創作，寫故事、畫圖和錄音：「覺得有意義、有共同目標就可以幫手。」

粵文分級 6 HBL Level 6： 粤语儿童读物|粤语儿童故事，由70至100人義工一同創作的故事。義工們因相同理念而走在一起，大多素未謀面，但各自在擅長的範疇創作，寫故事、畫圖和錄音：「覺得有意義、有共同目標就可以幫手。」

粵文分級 5 HBL Level 5： 粤语儿童读物|粤语儿童故事，由70至100人義工一同創作的故事。義工們因相同理念而走在一起，大多素未謀面，但各自在擅長的範疇創作，寫故事、畫圖和錄音：「覺得有意義、有共同目標就可以幫手。」

百年奇特几张纸，千古英雄一窖尘。 惟有炳然周孔教，至今仁义浸生民。 宝善老师于陋室中，与大家谈千古，论风尘。

粤语是一种语言2017

粵文分級 3 HBL Level 3： 粤语儿童读物|粤语儿童故事，由70至100人義工一同創作的故事。義工們因相同理念而走在一起，大多素未謀面，但各自在擅長的範疇創作，寫故事、畫圖和錄音：「覺得有意義、有共同目標就可以幫手。」

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论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。