试听01-序

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这个兴趣理论叫做霍兰德兴趣理论，它的开创者是美国明尼苏达大学的心理学博士约翰霍兰德。它在上世纪五十年代研究的这个理论，是当今世界进行学业规划的最重要也是使用最普遍的理论。霍兰德兴趣的理论，有时候也被称作是RIASEC的兴趣模型

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在日常生活和工作中，礼仪能够调节人际关系，从一定意义上说，礼仪是人际关系和谐发展的调节器，人们在交往时按礼仪规范去做，有助于加强人们之间互相尊重，建立友好合作的关系，缓和和避免不必要的矛盾和冲突。一般来说，人们受到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理，形成友谊关系，反之会产生敌对，抵触，反感，甚至憎恶的心理。礼仪具有很强的凝聚情感的作用。礼仪的重要功能是对人际关系的调解。在现代生活中，人们的相互关系错综复杂，在平静中会突然发生冲突，甚至采取极端行为。

毕业五年乃至十年，同学之间的差距越来越大。 有人越过越好飞黄腾达，有人却越混越差穷困潦倒。 一个人的核心竞争力是什么？ 究竟是什么让人与人之间的差距越来越大？ 怎样才能实现阶层跨越，财富自由呢？ 人与人最大的差别不在于阶层，而是认知。 认知，就是一个人对世界的看法。 唯有认知升级，才能突破人生的天花板。

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从一定意义上说，在现代社会中，没有公关与沟通等社会能力，个人无法在社会中立足，事业无法在社会中发展！本课程以培养大学生及社会学习者的职业社会能力为目标，以倡导和谐为宗旨，以基于个人主体的社会交际、合作、演讲、交涉、关系协调和基于组织成员的开展公关策划、信息传播、网络维系的机制与艺术为研究内容，致力于“向他人推销自我，为自己创造机会；向他人奉献爱心，为自己生产愉悦；谋求事业成功，促进社会和谐。”

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