原本并不是继承人的刘彻是怎样成为皇帝的?

尘封历史 拨开迷雾

为什么我们有“姓”无“氏”？ “姓氏”背后有一场血腥革命？ “姓氏”的起源为何？ 最古老的“姓氏”是什么？ 每一个“姓氏”背后都有一个动人典故？ …… 听总裁从姓氏入题，讲一讲我心目中的历史。

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国学不枯燥，历史很有聊。 这是由华亲池独家推出的一档综合趣味性和真实性的历史节目，每期5分钟，给你无聊的碎片时光加点料！ 每周二、五、日开聊！

世界上有四大古文明（普遍言之），古埃及、古巴比伦、古印度还有中国。这其中我中华文明非最古老，却是唯一延续至今，因而不用冠以“古”字之文明。 中华民族拥有世界上最悠久之文明史，这是我等炎黄子孙骄傲与财富。但不幸者，近两百年中华文明正经历前所未有之危机，在历史长河中驶入近乎绝望之低谷。 世界格局改变，西方列强侵入之初，国人对民族之过去开始彷徨、迷惑。国势日微，进而怀疑、怨恨以致摒弃。 几十年历尽磨难与鲜血屏退外敌之后，更欲彻底粉碎五千年之过去，抹去华夏历史之痕迹。进而希望现代中国与古代中国彻底决裂，最终摆脱贫穷落后之现状迎接富裕发达之未来。 行为西化、废除汉字、拒绝继承、消灭传统，我等用尽一切自毁基石，结果却是注定之邯郸学步。 在历经无比惨痛之彻骨教训，付出不可挽回之泣血损失后，终静心明视、客观深思。终知世间万物万事未有不变，兴衰起落乃为必然。然中华民族极衰而不消、膏肓而未亡，虽为国之不祚亦显我文明力之顽强。故国民乃知习古圣先贤之智、立伍仟文明之本，我华夏无日必兴。 所庆幸者，近代虽有诸多因民族国家的困顿而失智，妄图消灭华夏民族之过去者；亦有处乱不惊、洞若观火，深知历史文化乃民族之根基进而担当传承者。 钱穆先生即为后者之代表，读罢其《阅尽沧桑，读史明智》（写于抗战时期）一文，甚感与之暗合。特引用其中两部，供诸位感受。 引一： 今人率言“革新”，然革新固当知旧。不识病象，何施刀药？仅为一种凭空抽象之理想，蛮干强为，求其实现，鲁莽灭裂，于现状有破坏无改进。凡对于已往历史抱一种革命的蔑视者，此皆一切真正进步之劲敌也。惟藉过去乃可认识现在，亦惟对现在有真实之认识，乃能对现在有真实之改进。故所贵于历史智识者，又不仅于鉴古而知今，乃将未来精神尽其一部分孕育与向导之责也。且人类常情，必先“认识”乃生“感情”。人最亲者父母，其次兄弟、夫妇乃至朋友。凡其所爱，必其所知。人惟为其所爱而奋战牺牲。人亦惟爱其所崇重，人亦惟崇重其所认识与了知。惟知之深，故爱之切。若一民族对其已往历史无所了知，此必为无文化之民族。此民族中之分子，对其民族，必无甚深之爱，必不能为其民族真奋战而牺牲，此民族终将无争存于并世之力量。今国人方蔑弃其本国已往之历史，以为无足重视；既已对其民族已往文化，懵无所知，而犹空呼爱国。 故欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。欲其国民对国家当前有真实之改进，必先使其国民对国家已往历史有真实了解。 引二： 抑思之又思之，断断无一国人之相率鄙弃其一国之史，而其国其族犹可以长存于天地之间者。 有其貂前，何费尾后，省去无数心思笔墨和忧愤酸苦，幸甚幸甚。 然既有诸位前辈之作，今下何必再续？原因有三： 其一、前辈之通史，多作于战乱困苦时期，可参考资料、文物不便且不足难免缺憾。如张荫麟先生作《中国史纲》写到“可惜写此段时，殷墟的铜器，作者尚无缘寓目。兹根据他人参观（民二十六年夏教育部第二次全国美术展会所陈列者）的报告，略记二器，以见一斑。” 又如钱穆先生之《国史大纲》，乃是战火纷飞中随国立西南联合大学辗转大半个中国后，写于云南昆明岩泉寺，当时之条件可想而知。 而今日之网络瀚博迅达，各地博物馆（院）如需即至，此时作通史可更完备详尽。 其二、新中国成立后，很长一段时间文化研究处于停滞，后经历浩劫我之文化出现断档与割裂，国史研究沉寂乏人。现值此民族中兴之时，当以见证者之目光再作国史，以告诸位先生，以传我华夏文明之史。 其三、传播要务实，要以时代为基础，方见成效。台湾大学教授台静农先生，在为《白话史记》作序时写到： 今后要使中国历史文化不专属于少数学人的知识，古书今译是最为切要的。或有人以为这样会失去原文的意味，其实不然，只要是认真的译文，不会有“嚼饭与人”之感的。 ...... 更可注意的，司马迁引《尚书》，即以今文易古语，足见我们伟大的太史公，早已这样做了。可是司马迁这一卓越的观念，并未影响了后人，直到两千年后的今日，因时代的需要，才知道古书今译已是刻不容缓的事了。 降低门槛，引人入门，进而精深，本人深以为是。因此再作有声版中国通史，旨在通过这一流行简便之方式，让更多人热爱自己民族之历史。 望我辈在五千年之历史长河中找出中华文明延绵不绝之众妙法门，获取古圣先贤璀璨光辉之深邃思想。 让我们一起将亲手丢弃之文明，点点寻回，共赴华夏中兴。 戊戌正月 写于独步堂

公众号：不惑讲历史。 我的家乡——温州，是一座历史文化底蕴非常深厚的城市。人杰地灵，孕育出了不少有才之辈。 瓯菜、瓯锈、瓯塑、活字印刷、造纸、等等都名列非物质文化遗产名录。 我们有帮皇帝打下江山的刘伯温，有为世界历史文化做出巨大贡献并写了《真腊风土记》的周达观。 温州也是数学家的摇篮，同时也有有很多出色的考古学家，古汉语届的翘楚也是我们温州人。他们活跃在世界的舞台，贡献着自己的力量。温州商人更是遍布全球，将祖辈的精创业精神发扬光大。 温州一路从东瓯国，到永嘉郡，到今天的温州，一路经历了怎样的文华洗礼？从新石器时代到良渚文化，之后的夏、商、周、秦、汉、三国、晋、五胡十六国、南北朝、北朝、隋、唐、五代、十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清、近代、现代。温州都发生怎样的变化？百姓的生活是怎样的？历史的脉络是如何延伸的？ 请听我和您慢慢道来。

本课程音频来源长郡远程学校同步课程 完整视频课程请移步→长郡远程学校https://cjwx.yunke.com/course.info.show/9058 内容简介： “40岁娶不到媳妇的一个废柴，因为一次混吃混喝的经历，突然逆袭，打败了大英雄，消灭了世界第一大国，他的人生简直比网络小说还玄幻，这个拥有开了外挂一般人生的历史人物就是——汉高祖刘邦。” 你能想象到如此有趣的历史讲座，其实就是一趟普通的高中历史课吗？ 这就是长郡中学周禄丰的《高一历史课》，有趣又有料，老少皆宜，适合学生家长共同聆听。 教师简介： 长郡中学历史教师，执教高三毕业班数届成绩显著，有多名学子考入清华北大。讲课风格风趣幽默，被学生尊称为长郡“策”神。

打开脑洞看历史，历史从此大不同

宋朝人均 GDP 是盛唐时期的 3-7 倍，但它却被淹没在“盛唐”的光环之下，一个 比盛唐时期更加繁荣昌盛的时代，我们应该从哪里了解认识呢？主播以解读历史 人物为中心，为你描绘出两宋三百多年间的真实宋朝生活景象，让你彷佛置身 于宋代城镇、酒楼、喧闹街道上。 这里有帝王八卦：宋徽宗不务正业的二三事，宋孝宗的趣味囧闻奇事；这里有 文人雅事：风流浪才子欧阳修的逸事，千古才女李清照的小资生活；这里有风 云变幻：赵匡胤杯酒释兵权，靖康之难东京被夺北宋灭亡。本专辑以史料为基础， 以年代和具体人物为主线，用幽默风趣的语言，严谨认真的历史态度，生动简晰 地把宋代历史放大给你听。

宋朝这是一个神奇的朝代。漫长的中国古代史中，只有宋朝人的生活状态与1000年后的今天最为相似；这个朝代充满了戏剧性，从“杯酒释兵权”开始，到“崖山海战”左丞相带着小皇帝跳海结束；如今你耳熟能详的“但愿人长久，千里共婵娟”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”均创作于这个朝代；然而在这些故事的背后，你知道这个朝代的真正面貌吗？你对历史的了解还停留在翻来覆去的口水帖，以及道听途说的无依据消息吧？面对庞大的史学典籍，你是否觉得分身乏术？一个个生动面孔，带你揭开大宋王朝的神秘面纱。本书可以让你在最短时间了解大宋朝这些“熟悉的陌生人”！