《燧人氏钻木取火》

少年必读书第5本《中国古代寓言》 古代寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。 自先秦开始，我国就涌现出许多哲理性很强的寓言， 它们短小精炼，却蕴藏着许多哲理， 告诫人们如何正确地为人处事，给人们带来了深刻的智慧启迪。 感谢你对“有风书院”的支持， 如果你觉得不错，就赞赏一下吧，感谢！感谢！

世界上有四大古文明（普遍言之），古埃及、古巴比伦、古印度还有中国。这其中我中华文明非最古老，却是唯一延续至今，因而不用冠以“古”字之文明。 中华民族拥有世界上最悠久之文明史，这是我等炎黄子孙骄傲与财富。但不幸者，近两百年中华文明正经历前所未有之危机，在历史长河中驶入近乎绝望之低谷。 世界格局改变，西方列强侵入之初，国人对民族之过去开始彷徨、迷惑。国势日微，进而怀疑、怨恨以致摒弃。 几十年历尽磨难与鲜血屏退外敌之后，更欲彻底粉碎五千年之过去，抹去华夏历史之痕迹。进而希望现代中国与古代中国彻底决裂，最终摆脱贫穷落后之现状迎接富裕发达之未来。 行为西化、废除汉字、拒绝继承、消灭传统，我等用尽一切自毁基石，结果却是注定之邯郸学步。 在历经无比惨痛之彻骨教训，付出不可挽回之泣血损失后，终静心明视、客观深思。终知世间万物万事未有不变，兴衰起落乃为必然。然中华民族极衰而不消、膏肓而未亡，虽为国之不祚亦显我文明力之顽强。故国民乃知习古圣先贤之智、立伍仟文明之本，我华夏无日必兴。 所庆幸者，近代虽有诸多因民族国家的困顿而失智，妄图消灭华夏民族之过去者；亦有处乱不惊、洞若观火，深知历史文化乃民族之根基进而担当传承者。 钱穆先生即为后者之代表，读罢其《阅尽沧桑，读史明智》（写于抗战时期）一文，甚感与之暗合。特引用其中两部，供诸位感受。 引一： 今人率言“革新”，然革新固当知旧。不识病象，何施刀药？仅为一种凭空抽象之理想，蛮干强为，求其实现，鲁莽灭裂，于现状有破坏无改进。凡对于已往历史抱一种革命的蔑视者，此皆一切真正进步之劲敌也。惟藉过去乃可认识现在，亦惟对现在有真实之认识，乃能对现在有真实之改进。故所贵于历史智识者，又不仅于鉴古而知今，乃将未来精神尽其一部分孕育与向导之责也。且人类常情，必先“认识”乃生“感情”。人最亲者父母，其次兄弟、夫妇乃至朋友。凡其所爱，必其所知。人惟为其所爱而奋战牺牲。人亦惟爱其所崇重，人亦惟崇重其所认识与了知。惟知之深，故爱之切。若一民族对其已往历史无所了知，此必为无文化之民族。此民族中之分子，对其民族，必无甚深之爱，必不能为其民族真奋战而牺牲，此民族终将无争存于并世之力量。今国人方蔑弃其本国已往之历史，以为无足重视；既已对其民族已往文化，懵无所知，而犹空呼爱国。 故欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。欲其国民对国家当前有真实之改进，必先使其国民对国家已往历史有真实了解。 引二： 抑思之又思之，断断无一国人之相率鄙弃其一国之史，而其国其族犹可以长存于天地之间者。 有其貂前，何费尾后，省去无数心思笔墨和忧愤酸苦，幸甚幸甚。 然既有诸位前辈之作，今下何必再续？原因有三： 其一、前辈之通史，多作于战乱困苦时期，可参考资料、文物不便且不足难免缺憾。如张荫麟先生作《中国史纲》写到“可惜写此段时，殷墟的铜器，作者尚无缘寓目。兹根据他人参观（民二十六年夏教育部第二次全国美术展会所陈列者）的报告，略记二器，以见一斑。” 又如钱穆先生之《国史大纲》，乃是战火纷飞中随国立西南联合大学辗转大半个中国后，写于云南昆明岩泉寺，当时之条件可想而知。 而今日之网络瀚博迅达，各地博物馆（院）如需即至，此时作通史可更完备详尽。 其二、新中国成立后，很长一段时间文化研究处于停滞，后经历浩劫我之文化出现断档与割裂，国史研究沉寂乏人。现值此民族中兴之时，当以见证者之目光再作国史，以告诸位先生，以传我华夏文明之史。 其三、传播要务实，要以时代为基础，方见成效。台湾大学教授台静农先生，在为《白话史记》作序时写到： 今后要使中国历史文化不专属于少数学人的知识，古书今译是最为切要的。或有人以为这样会失去原文的意味，其实不然，只要是认真的译文，不会有“嚼饭与人”之感的。 ...... 更可注意的，司马迁引《尚书》，即以今文易古语，足见我们伟大的太史公，早已这样做了。可是司马迁这一卓越的观念，并未影响了后人，直到两千年后的今日，因时代的需要，才知道古书今译已是刻不容缓的事了。 降低门槛，引人入门，进而精深，本人深以为是。因此再作有声版中国通史，旨在通过这一流行简便之方式，让更多人热爱自己民族之历史。 望我辈在五千年之历史长河中找出中华文明延绵不绝之众妙法门，获取古圣先贤璀璨光辉之深邃思想。 让我们一起将亲手丢弃之文明，点点寻回，共赴华夏中兴。 戊戌正月 写于独步堂

读史记有着诸多好处。它帮助我们了解自身文化和传统，认识人类社会的发展历程，增进对世界的理解和沟通能力。无论是对个人还是对整个社会而言，读史记都是一种宝贵的学习和成长方式。随着时代的发展，读史记的重要性日益凸显，我们应当珍惜这一机会，勤奋读史，使自己成为一个更有胸怀的人。

中国文化博大精深，源远流长。成语即是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠，其中不少成语来源于历史典故。胸有成竹、一诺千金等等，你知道这些我们熟知的成语和哪些历史人物有关吗？它们背后的故事又是什么呢？跟着霜霜老师，一起了解成语背后的故事及其历史人物，提升文化底蕴。收听更多成语故事请关注公众号“读书种子reading seed”。积累成语对孩子提高文学素养、掌握国学知识、拓宽知识面，大有裨益，快去看看吧。

《上下五千年》原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿。林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事。由于他过早地离开了人世，他只写到东汉以前的部分，少年儿童出版社的编辑同志把林先生未写的部分续写完成。

免费也精品的《资治通鉴》最佳读书笔记。穿透历史重重迷雾，解锁隐藏剧情天机。 “鉴于往事,有资于治道”，《资治通鉴》是中国古代著名的历史著作，历来为人们所重视和阅读学习。本节目以读书笔记的形式，分享研读《资治通鉴》的一些思考，抛砖引玉。 此外还推荐姊妹篇：文白《续资治通鉴》。读完《资治通鉴》意犹未尽的人，怎能不读《续资治通鉴》？梁启超认为最好的版本，逐字逐句文白大赏，走进宋辽金夏元历史的迷人天空。 本节目会一直定期更新，欢迎大家订阅。文字内容陆续公布在订阅号“永锡社”，有兴趣的朋友可以看看。

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东周列国志，读过8遍，虽然人物脸谱化明细，不过精彩故事，多彩人物，拍案叫绝

少年必读书第8本《中华五千年历史》 这个专辑讲述的是中国历史上重要的人物传奇和历史事件， 沿历史发展的轨迹，可以了解到当年惊心动魄的历史时刻。 欢迎你继续订阅收听其他专辑， 感谢赞赏！

三国人物志，讲述三位三国期间最重要的几位人物，袁绍，孙权，刘备，曹丕和司马懿。因曹操将单独讲述，故未收入其中。 在汉末三国的这段历史中，袁绍是里面一个非常重要的人物。他出身于东汉著名士族“汝南袁氏”，其家族四代中有五人官拜三公（太尉、司徒、司空，当时最显赫的三个官职）。由于家庭背景显赫，袁绍年轻时就受到朝廷重用，官至中军校尉，掌管京师卫戍部队。后来董卓专权，天下大乱。袁绍被推举为“关东联军”盟主，带头讨伐董卓。董卓垮台后，袁绍相继占据了冀、青、并、幽四个州（州相当于现在的省，东汉末年全国共十三个州），成为当时最强大的割据势力。然而，袁绍最终却没能将优势扩大为胜势。“官渡之战”大败于曹操后，袁绍在北方的势力锐减。公元202年，袁绍病逝。几年后，冀、青、并、幽四个州悉数被曹操吞并，袁绍家族彻底退出了历史舞台。袁绍年轻时就喜欢结交豪强，好养死士，大有模仿战国时期的孟尝君之风。后来袁绍拥兵割据后，对前来投奔的人才也都是以礼相待，比如刘备走投无路时跑到袁绍的地盘，袁绍离开邺城二百里前去相迎。不过，袁绍最大的问题是识人而不会用人，他网罗了大批人才，但在用人方面却远不如他的主要对手曹操。袁绍亲手将自己手中的一副好牌活生生打成了烂牌，如果要用一句话来形容的话那只能是：物竞天择，适者生存！