笨狗熊请客

汉 应劭《风俗通·祀典·桃梗苇茭画虎》：“谨按《黄帝书》：‘上古之时，有神荼与郁垒昆弟二人，性能执鬼。 度朔山上有桃树，二人於树下简阅百鬼，无道理妄为人祸害， 神荼与郁垒缚以苇索，执以食虎。’於是县官常以腊除夕饰桃人，垂苇茭、画虎於门，皆追效於前事，冀以御凶也。” (2).泛指描绘虎的形象。

Project X系列少儿英语读物是牛津大学出版社专为4-18岁儿童及青少年编写的科学及探索故事集，不但能提高青少年英语能力尤其是阅读和写作而且能培养儿童21世纪核心技能。

金豆子故事屋，每天一个好故事陪伴孩子。

小木笛

【火爆完本】《美女和怪兽》是童话故事世界名著系列之一，其中包含了《美女和怪兽》、《小拇指》这两个故事。

汇集了一些中外经典寓言故事

今年5月8号母亲节小朋友们准备为自己的妈妈做点什么呢？平时都是妈妈给小朋友讲故事，小朋友不妨给妈妈讲一个好听的故事吧~快来参与娟子妈妈组织的《母亲节——我给妈妈讲故事》活动吧，你将有机会通过自己的努力，为妈妈和全家赢得惊喜礼物哦！

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

三分钟暖心小故事

根据《义务教育语文课程标准》编写