桂花雨——琦君

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为天地立心，为生民立命。 为往圣继绝学，为万世开太平。 从儿童时期开始诵读历史上的经典名著,是我们传统上的基本教育方法。南怀瑾曾说,这种传统文化是一个民族的根基,是不能丢掉的,而且现在的中国文化教育已经不是注入似的刻板教育,是启发式的活泼的学习。这种在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习和工作的待人接物中,自然就会运用。

在重庆直辖22周年的喜庆日子里，《行走的阅读》推出主题节目：把我们重庆籍优秀作家赖永勤老师请到了直播间，和我们一起好好聊聊 《从赖永勤写乌江系列作品，看作家的故乡情怀》，重庆文艺广播制作。

由上海市普陀区文旅局主办、普陀区图书馆承办的2022年长三角市民写作大赛自7月发布以来，获得社会各界广泛关注，来自全国多个省、市、自治区、直辖市的写作爱好者踊跃投稿，参赛者年龄跨度从7岁到93岁不等，总计收到来稿3000余篇。经过三轮评审，最终评选出100篇优秀作品。同时，还有25位知名作家、学者、媒体人共襄盛举，书写城市与江河的故事。这些文字或温暖或舒缓、或朴素或稚嫩，都在努力地用文学的方式感怀生活的日益美好，表达着对这个城市的热爱。

本书是宋以朗围绕其父宋淇的一部传记。宋淇笔名林以亮，文艺评论家和翻译家，在文学批评、红学研究、翻译、电影等诸多领域均有建树；与张爱玲、钱锺书、傅雷、吴兴华、夏志清等有深交，长期以朋友身份担任张爱玲的文学经纪人和顾问，张爱玲去世前将遗物（包括遗稿）交给宋淇、邝文美夫妇保管。

为您讲述中国传统文化的独特魅力

本专辑选取唐代最具特色的交游别离、羁旅思乡、闺情宫怨、爱情婚姻、悼亡游仙、咏物言志、咏史怀古、山水田园、边塞征战等九大类诗歌进行品评鉴赏。选择的诗人以一流诗人为主体，兼及二流、三流诗人。选诗篇目不仅注意到了唐诗的接受史问题，还参照了基础教育古诗词必读书目及全民阅读的价值取向。选了85位诗人的233首诗，着重品鉴每类诗的情感特征、主旨内容和艺术技巧等问题，细读式评析鉴赏三四首诗，提纲挈领式品鉴与名句点评互为补充，详略得当，相得益彰。阐幽发微，以期深入挖掘每类题材诗歌的审美风尚和文化价值，引领读者洞穿历史隧道去欣赏唐代文化艺术，从而起到弘扬传统文化和提高读者审美能力的作用。

我国是盲人群体人口最多的国家,每年以四十五万的数量递增。但这一庞大群体并没有得到社会的足够关注,他们的出行困难重重，加上自卑敏感的心理负担，导致他们只能长期封闭在家中。明眼人轻轻松松可以享受到的娱乐文化生活对他们来说却是天方夜谭。《心目周刊》摘自《心目》2020年第三期，9个短小的故事分别从城市、生态、旅行、军事、生活、美食、写作等方面为视障人士演绎了一部“可以听的读物”，助力视障人群徜徉“书海”。

鲁迅作品中常含有英文、德文、日语（罗马音注音）等词汇，听过众多版本有声朗读，对于这些外语词汇，非缺即错（可能我听得还不够多吧），于是决定录制一下鲁迅先生作品，截至目前应该是全网最贴近原文的。求轻拍~ 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。 此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。

海子是一位有着原初素质的赤子，一位童真诗人，一个有着巨大力量的歌者，他从刀耕火种中来，而接源于西方的文化形式和精神，他歌唱人类、自然和生命，歌唱一切已知和未知、神圣与光荣。