
拉尔夫.泰勒 | 课程与教学的基本原理(完本)
本书是被誉为“现代课程论之父”的教育学家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一!
泰勒在书中提出的的四个基本问题,构成了考察课程与教学问题的基本原理,既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了凡是!
本书适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。
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28期
在二孩家庭中,父母常常会出现对某个孩子的偏爱。这种偏心可能是因为对第一个孩子寄予了厚望、经历过一次育儿后放松了、和某个孩子有更多共同点等原因。然而,意识到并承认自己的偏心是改变的第一步。通过倾诉、特殊时光和游戏等方法可以修复与不受宠的孩子之间的关系,并建立独特的连接。同时,在配偶也出现偏爱情况时,鼓励他们与不喜欢的孩子建立连结,并重建儿女和夫妻之间平衡和谐的关系。



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