
拉尔夫.泰勒 | 课程与教学的基本原理(完本)
本书是被誉为“现代课程论之父”的教育学家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一!
泰勒在书中提出的的四个基本问题,构成了考察课程与教学问题的基本原理,既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了凡是!
本书适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。
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28期
小学儿童以学习为主导活动,但过重的学业压力、缺少对兴趣和天赋的关注、忽视人格培养和挫折教育等问题会影响孩子们的心理健康。在教育中,应尊重孩子们的兴趣,创造积极主动的学习氛围,并注意保护他们自尊心和自信心。家长也应关注孩子们的学习情绪问题,并及时干预。



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