语文知识

每一集2-3分钟的短音频，用简单、有趣、生动的方式介绍一组汉字的起源和演变，同时融入丰富的人文知识，包括相关的历史、神话传说、成语故事、唐诗宋词和文哲经典等。 小学是学习汉字的最关键阶段，文字是语言文化的基础，每一个汉字都有自己的由来和故事，都可以和你的生活和思想发生关联（因为汉字就是这么被创造出来的）。 知道这些故事，孩子们就不会觉得这些方块字枯燥难学了。最好的学习方式，是激发孩子的兴趣！

每天积累一点素材，让写作不再成为难题。

如何培养孩子的诗性？从小多听、多读、多模仿古诗是一个非常好的办法。 古诗独到的韵味和韵律感，能让孩子从故事中感受到语言的魅力，培养孩子良好的韵律感，陶冶情操。 “腹有诗书气自华”，诗词兼顾了文学性和艺术性，从小读诗不仅可以提升孩子的气质，还可以帮助孩子提升文化品位和审美情趣。

一部孩子能听懂、能记住的《论语》。 让孩子在国学经典中绽放、向着君子成长！

教导学生仔细观察,抓住特色,运用准确的词句表现人、事、物、景，写好一篇作文！

成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，《成语故事》中的故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。

小益爸爸讲名著，听了你就懂。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，大为四字，亦有三字、五字甚至七字以上的成语。成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

《好雨知时节》的作者慕榕为我们讲述了一个既耳熟能详又很普通的共产党员的故事。 在这部作品中，从一个清朝末年身受旧时代的种种旧势力压迫、生活在那个黑暗无边的旧社会，不断抗争不断觉醒从而建立崇高的革命理想、走向自由和解放的伟岸形象，同时它又刻画了一个个满腔热血的旧时代人物在艰难困苦中渐渐走出愚昧和迷茫，在新时代中追求先进新思想、谋求幸福和自由平等而努力，最终由千千万万个这样的人们不断觉醒不断斗争形成了一股席卷全国的时代洪流、汇成了一幅幅恢宏而绚丽多姿的历史画卷。