
教师资格证-综合素质
本专辑结合历年《综合素质》考试真题,给大家全面细致地讲解职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五大笔试模块考试内容。
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德育陶冶法是指教师利用高尚的情感美好的事物和优美的环境感染和薰陶学生的方法。运用情感陶冶法应注意加强修养、创建良好的环境以及引导学生。教师进行教学研究的基本要求包括以科学理论为指导、符合客观性具有创新性、遵循学科的特点和规律、注意理论与实践相结合、秉持伦理原则。


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