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独家！听故事，秒懂“鹅妈妈童谣”！ 英语启蒙，光“磨耳朵”没用。听得懂，学习效果才会更好！而“鹅妈妈童谣”往往很难照章翻译，怎么办呢？ 来听我改编的“童谣故事”吧！听故事，激发孩子学童谣的兴趣，还能锻炼孩子的想象力噢^_^关注“琦琦鲁鲁”微信公众号，获取童谣文本、翻译、词汇讲解，还有更多精彩内容等着你噢！

这世界上还有比给孩子读书更温馨的事吗？ 话筒后的故事（BehindtheRadio）2017年3月起全新栏目-----亲子共读 欢迎投稿！让资深电台主播为您和孩子的“音悦之声”配乐~ 请将您与孩子的共读声音发至：allaboutkids@yeah.net 邮件名称：孩子名字+年龄+联系方式 让我们与孩子一起阅读~

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

语文同步拓展—阅读与训练

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从生活中学英语的教学理念，将英语的学习从学校、补习班延伸到家庭中

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小学必背古诗，一起赏析诗中风花雪月~

赵起教授洋腔洋调英语由外国语音专家朗读课文，西安外国语大学赵起教授主编，英语节目主持人录制，把课文讲解变成了人物对话的音乐小品形式。你在看和听的同时，课文的重点、难点、知识点和考试点都不知不觉地留在了你的脑海里。

本专辑是艺术家故事，精心筛选出32位具有代表性的艺术家，以及他们非常生动、感人，并具有强烈传奇色彩的故事，献给小读者们。放牛娃王冕如何会成为大画家？貌似狂妄的徐文长为何让后人传颂？梅兰芳的艺名是怎样来的？梵高因什么而发疯？莫扎特为什么能从神童成为大师……