研究发现孩子每天玩3小时手机成绩比不读书更差

日本一项针对七万名中小学生的研究显示，儿童每天使用电子产品超过一小时，可能导致学习成绩下降。若每日使用时长超过三小时，其成绩甚至比不读书的学生更差。该研究指出，电子产品使用时间与儿童学习成绩下降因素存在显著关联。
伦敦大学通过临床实验数据验证智商影响发现，长期暴露于三C信息高密度危害环境下，儿童智商会下降十分。这一数值远超吸食大麻导致的四分降幅，表明电子产品对认知功能的负面影响可能比毒品更严重。
两项研究均强调，儿童学习成绩下降因素与电子产品的过度使用密切相关。家长需警惕每天使用电子产品时长对儿童身心发展的潜在风险，避免高频率接触三C信息轰炸带来的长期危害。