《西游记》儿童版

《西游记》是中国古典四大名著之一，作者吴承恩，是一部优秀的神魔小说，也是中小学生必读的名著。 西游记讲诉了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒4人西天取经的故事。故事情节跌宕起伏，师徒四人一路历经九九八十一难，斩妖伏魔，最终取得真经，修成正果！ 主要人物：师傅：唐僧（唐玄奘），大师兄：孙悟空（美猴王、齐天大圣），二师兄：猪八戒（天蓬元帅犯错下凡、悟能），三师弟：沙和尚（卷帘大将犯错下凡、沙僧、悟净），白龙马：西海龙王三太子（熬烈）

我们都知道，"读史书使人明智，读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。 中国古典诗词，是中华传统文化的瑰宝，民族精神的精华，更是孩子们成长路上必须学习的课程。 但是，古诗不同于普通话，对于孩子们来说，理解还是有一定难度的。所以，我们结合了幽默风趣的轻课堂形式，让孩子们在轻松的环境下学习古诗，并结合优美的音乐律动，让学习古诗的过程变得舒适且优美！

名著故事，适合7-10岁和11-14岁的儿童故事 小鹿萌妈专业讲解四大名著之《西游记》，出色、耐心、细致、更温柔、更有针对性

在遥远的古代，东方傲来国有一座花果山，山上有一块仙石吸收日月精华，内育仙胞，一日迸裂，产一个石猴。这石猴同一群猴子在山中避暑，无意之间发现了一股飞瀑从山顶流下。石猴自告奋勇，钻入飞瀑，发现里面竟然是一个宽敞、幽静的石洞，众猴拜石猴为王，称他美猴王。 美猴王为能够长生不死，远离花果山去寻仙访道。在一位樵夫的指引下他来到灵台方寸山，须菩提祖师收他为徒弟，赐名孙悟空。须菩提祖师认为他有灵性教授悟空七十二种变化和一个 跟 头可以翻十万八千里的筋斗云。功夫学成，孙悟空回到了花果山。为操练群猴，悟空使起法术，将傲来国的兵器摄上了花果山，山中的妖、兽全拜在了悟空足下。后来，悟空入东海龙宫借宝，讨得了定海神针做兵器，即重达一万三千五百斤的如意金箍棒。不久，他又大闹地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。东海龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。 预知后事如何，敬请期待.......

为什么我要讲《西游记》虽然已给孩子讲过几百个故事了，但是之前一直没有尝试给孩子们讲西游记，因为这部洋洋洒洒的82万字巨著并不适合一一说给我们的孩子听。但却不想因为这个原因，让经典与孩子们擦肩而过，为了让这份美好延续，让这份幸福延续，我决定做一件勇敢的事情，就是给我们的孩子讲不一样的《西游记》。于是鼓起勇气，与唐僧师徒开启了取经之旅。

鱼淼淼耗时四年之久，以原著为基础，为宝贝们讲述整本《西游记》！ 故事从孙悟空的出生说起，再到金蝉转世、水陆大会引出西天取经；一直到师徒齐心降魔除怪，直至到达西天取得真经为止！ 喜欢《西游记》的宝贝们可不要错过哦~

本书包含《春秋战国故事》、《秦汉故事》、《三国两晋南北朝故事》、《隋唐故事》、《宋朝故事》、《元朝故事》、《明朝故事》、《清朝故事》共八部，分别选择各个朝代耳熟能详的经典故事。 中国经典历史故事入门丛书——按时间顺序编排，从春秋战国时期一直到清朝末期，重要人物和历史事件穿插其中；均以《左传》、《史记》、《三国志》等正史所载为基础，既独立成篇，又相互承接；选取的故事均为耳熟能详的经典故事，且贴心照顾到不同小读者的年龄层读，让孩子更完整、高效的了解中国历史，激发历史学习兴趣。

在一片无尽的大海里有一座山，山顶有一块带孔的石头。被光照得久了，被风吹得久了，石头突然崩裂，滚出一个石球，就地变成了石猴。石猴的眼睛特别亮，抬眼一看，两道光就冲到了天上…… 另一边，东土大唐有人要去西天求取真经…… 《给孩子的西游记》以吴承恩《西游记》为底本，用幽默易读的现代白话翻写下来。讲述的不仅是唐僧师徒西天取经的故事，也是以孙悟空为核心视角的成长故事。由青年作者孙智正翻写，献给他的儿子孙阔，同样献给每一个热爱阅读的孩子。

《中国民间故事》收录了许多家喻户晓的民间故事，比如《曹冲称象》《司马光砸缸》《千里送鹅毛》《李时珍捉“鬼”》《和氏璧》等。这些民间故事极具代表性，是劳动人民共同创造的精神财富，也是民族文学的重要组成部分。它有着永恒的艺术魅力，饱含想象力，承载着人们对真善美的执着追求，让我们在享受故事的趣味性时，也能得到精神上的洗礼

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。