
生物教学
理解掌握相应学科知识
128
31期
这是一篇关于中学化学课堂研究的文章,强调基于真实情境的“酸的化学性质”项目式复习,以铁锅的一生为例,设计了一堂整合知识学习、过程评价和工程实践的金属单元复习课,旨在提升学生的深度学习、科学探索能力和环保意识。



沪ICP备06026464号-4 网络文化经营许可证
沪网文[2014]0587-137号
信息网络传播视听许可证:0911603
©2011-2019 qingting.fm ALL Rights Reserved.
应用名称:蜻蜓FM | 开发者:上海麦克风文化传媒有限公司