重塑师范生角色创新“中学化学实验教学研究

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2022林聪聪

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武穴男孩
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终身学习已经成为当今社会的一个重要特征,它要求公民具有良好的自我评价、自我教育的能力。
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本文围绕“重塑师范生角色创新“中学化学实验教育研究”,以高中化学作业设计为主要内容进行探讨。通过深挖教科书、利用STSE素材、钻研高考试题等路径,提供了一些实践案例,并强调了关注科目交叉融合和联系化学史的重要性。

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