基于“学业质量水平”要求的大单元教学设计

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2022林聪聪

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武穴男孩
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化学教师教育研究
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终身学习已经成为当今社会的一个重要特征,它要求公民具有良好的自我评价、自我教育的能力。
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# 项目式学习

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# 教学设计

本文围绕质量守恒定律开展了项目式学习,通过实验探究、理论应用等方式培养了学生的学科素养。教材中的红磷燃烧装置和拉瓦锡的红磷燃烧装置都可以验证质量守恒定律。

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