地球毁灭之谜

小故事大道理

在父母眼里，孩子是无价之宝，怎么呵护都不为过。替孩子穿衣，喂饭，收拾玩具，父母们巴不得一生都提孩子当贴身保姆，却不知道过分溺爱恰似一条锁链，锁住孩子自理的能力.......

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

少儿西游记，文文和瑶妈游走取经路！

金色航程小课堂（周日） 进入轻松的语音课堂，一起练练小嘴操，学会说标准的普通话。

儿童听世界

雷伊在二年级时读了一本书，他很喜欢书的作者汉修先生，便写信给他。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，他说出了父母离异的实情、转学后的不适应，以及内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，他不但学会了如何面对生活，理解了父母，体会到了父母对他的爱，而且还练就了一手好文笔。小作家征文荣誉入围奖的获得更加坚定了他要成为一名作家的决心。

带着梅西一起学习客家话系列，每天更新。小背景：在牙牙学语时，梅西就能流利地背下客家话童谣《月光光》了，没想到自从上了幼儿园，方言能力急剧下降，稳稳地停留在会听不会说的阶段。老父亲看在眼里，急在心里！决定带着梅西多说多练，重拾客家话！对了，统一答复，结尾的口号是：每天进步一点点。

八下生物质监答案

《大卫猫环游记》由林月水石所著，金麦播讲。 内容简介： 神龙见首不见尾的小怪物，终于被大卫猫给逮着了。 哪里料到，这个小怪物是故意被大卫猫给抓住的。 这个小怪物这样做，究竟是为了什么？ 而大卫猫呢？为什么要千方百计的去取得一块他压根就搬不动的金牌呢？ 要知道，这块金牌可是挂在一头十分凶猛的大狗身上啊。 大卫猫、小怪物和金牌之间到底存在的什么样的秘密呢？ 希望有幸与《大卫猫环游记》结缘的小朋友更能感悟到‘仁爱’、‘感恩’、‘互助’、‘坚强’、‘独立’、‘勇敢’的意义。