
初中语文九年级上册(部编版)
本课程采用分环节教学。课前预习包含背景介绍,作者介绍,词语解析。课程主体内容讲解,包含整体感知和聚焦文本等。课程整体感知将带领大家通读全文,学会题目解读,进行内容概括。聚焦文本环节包含内容解读,重点语句,人物品评。深入探究环节包含,人物剖析和写作特色。拓展延伸环节包含名人名言,文化常识,品味课文和诗词。
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54期



初中(三)统计与概率是在小学阶段基础上进一步学习收集、整理、描述、分析数据的方法,以及简单随机现象发生可能性大小的定量刻画。主要包括抽样与数据分析和随机事件的概率两个主题。通过实际问题出发,设计收集数据的方法,并进行有条理的收集、整理、描述、分析过程。同时,学习简单获得数据的抽样方法和推断总体特征的方法,以及用概率定量描述随机现象发生可能性大小。这些内容有助于培养学生从不确定性角度认识客观世界思维模式和解决问题方法,感知大数据时代特征,并发展数据观念和模型观念。



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