人类起源于大海吗？

儿童广播剧《乌篷里的红》改编自同名图书，是一部关于在风雨飘摇的革命年代中逐渐觉醒，并以柔软的肩膀担起家与国的重责的独立女性的成长史。作品以少女时期的王会悟（中国共产党成立的见证人，中共“一大”唯一的女性参与者，提出将会址转移到嘉兴南湖的“建党红娘”）为原型，立足于宏观的革命年代大背景之下，以主人公的成长经历折射出国家、社会的动荡与发展，展现将成燎原之势的星星之火逐渐在江南水乡点燃的过程，是对革命女性的讴歌，也是对那个时代仁人志士群像的重点塑造。 19世纪末20世纪初，少女梅若出生于江南水乡乌镇，在乌篷船中度过了书香童年。她的父亲是晚清秀才，梅若从六七岁起就开始接受启蒙教育，并在学堂里开始了解新思想与新文化。在十三岁那年，父亲因诉讼蒙冤，客死他乡，家道中落，她毅然退学回家接替父业，教书育人。 经历父亲去世的打击与先进思想的洗礼之后，梅若冲破世俗偏见压力与封建旧思想的桎梏，继而独自办起了当地第一所女子小学，向年轻的学生们宣传新思想，倡导新风俗、鼓励女孩子剪辫子、放脚等。在这一过程中，她曾有过彷徨、遗憾，但更多的是坚定了前进的信念与未来的方向，决定寻找更广阔的天地，开启崭新的人生。

儿子喜欢每晚一起阅读DK这本时间线上的全球史，但仔细读来发现很多中国的故事都没有，其他的时间点也基本上一笔带过，于是跟儿子商量，控制下阅读的速度，但尽量展开来讲讲，关于历史，关于人文，关于建筑。

内容简介:海洋是地球的“底色”，占据大部分地球表面，虽非人类主要生活区域，却充满未知魅力。它有丰富生物、能源，藏着地球形成发展秘密，对地球大气、气候调节，地质面貌塑造和生命繁衍意义重大，还推动了大陆板块运动，是生命演化起点。过去海洋隔绝人类与文化，航行工具出现后联结世界。如今科学家称人类仅开发海洋 5%，引发对海洋面貌、剩余 95%及海洋与未来关系的思考。 优势/亮点介绍 视角独特多元：从海洋对地球自然系统（大气、气候、地质等）的影响，到对生命演化的作用，再到对人类历史进程（隔绝与联结）的改变，多维度呈现海洋的重要性，内容丰富全面。 数据引发好奇：提出人类仅开发海洋 5%这一数据，制造悬念，激发听众对海洋未知领域的探索欲望，促使他们思考剩余 95%海洋的奥秘。 逻辑层层递进：先介绍海洋的基础特征，再阐述其对地球和生命的重要意义，接着说明海洋与人类历史的关系，最后引出对海洋现状和未来的思考，逻辑清晰，层层深入。 你将获得 全面海洋认知：深入了解海洋在地球自然系统、生命演化以及人类历史发展中的多方面作用，构建对海洋的完整知识体系。 前沿探索启发：知晓人类对海洋的开发程度，激发对海洋未知领域的探索兴趣，培养科学探索精神和创新思维。 未来趋势洞察：思考海洋与人类未来的关系，认识到海洋保护和可持续开发的重要性，为应对未来海洋相关挑战提供思路。 适合谁听 科学爱好者：对地球科学、生命科学、海洋科学等领域感兴趣，渴望了解海洋在地球生态和生命演化中作用的人群。 学生群体：尤其是地理、生物、历史等相关专业的学生，有助于拓宽知识面，加深对学科知识的理解和应用。 环保人士：关注海洋环境保护和可持续发展，希望通过了解海洋现状和未来趋势，为海洋保护行动提供理论支持的人群。 未来规划者：对人类未来发展、资源开发利用有思考，希望从海洋角度探索人类可持续发展路径的人群。

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内容简介:德国社会学家卢曼称我们生活在“除冒险别无选择的社会”，危险无处不在，既源于自然界，更根本地来自人类自身，甚至每个人都是危险的制造者。书中通过列举在高层建筑边缘做后空翻、与陌生网友见面等事例，说明个人选择与危险紧密相连，且危险呈现个人化趋势。本书旨在帮助读者提高个人安全意识，采取主动自我保护措施，并积极参与改进现有安全措施。 优势/亮点介绍 观点新颖独特：引用卢曼观点提出“除冒险别无选择的社会”概念，强调危险个人化新趋势，打破传统对危险来源的单一认知，引发读者对自身安全的新思考。 案例生动鲜活：选取贴近生活的运动、网络社交等场景案例，使读者能直观感受危险的存在，增强对安全问题的认识和重视程度。 实用导向明确：明确指出编辑目的是帮助读者提升安全意识、采取保护措施并改进现有措施，具有很强的现实指导意义。 你将获得 认知提升：了解现代社会危险的多样性和个人化特点，认识到自身行为与危险的关联，增强对安全问题的敏感度。 技能掌握：学会在面对各种潜在危险时，采取主动有效的自我保护措施，提高应对危险的能力。 意识强化：培养积极参与改进现有安全措施的意识，为营造更安全的社会环境贡献自己的力量。 适合谁听 青少年群体：正处于成长阶段，缺乏社会经验，容易因好奇或疏忽陷入危险，需要提升安全意识和自我保护能力。 家长及教育工作者：关注孩子的安全成长，希望通过学习了解更多安全知识和教育方法，更好地引导孩子防范危险。 普通大众：在日常生活和工作中会面临各种潜在危险，希望增强自身安全意识，掌握应对危险的技巧，保障自身和家人的安全。

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*有趣的成语典故！ *和我一起长知识吧！ *小学生语文新课标必读经典丛书！ 关于阅读，‮说我‬服不‮您了‬，让两‮代会‬表赵‮云金‬说服‮可您‬好？[玫瑰] 1、不‮哪是‬个孩‮生子‬来就是‮读爱‬书的，‮需是‬要培‮的养‬。 2、阅读‮养培‬，家‮是长‬第‮任一‬老师，工作再‮也忙‬不能‮席缺‬。 3、每天十分钟，快乐学诗词。