三角龙军团大决战（下）

讲的是一个联合对抗的故事。两只小动物在时间老人的帮助下破坏了魔法师和巫婆给世界制造灾难的阴谋。故事中每一个章节都是以时间来命名的。

葡萄妈妈讲的故事会让小朋友感受到理想不同，付出努力就会不同，人生的精彩程度也会不同，我会竭尽全力带领小朋友们共同学习勇于挑战困难的品质，我们遇到困难，坚持不懈，积极面对，要用自己的智慧去克服，最终实现自己的愿望。

小静是个五岁的女孩，除了爸爸妈妈外，她在家里还有不少玩具朋友，他们是医生娃娃零零、吹气羊男男、反恐特警魔旦等等。小静还有动物朋友：小猫和鹩哥。小猫名叫米米，鹩哥名叫魔术师。平时只有小静和玩具们玩儿，爸爸妈妈从来不和玩具们玩儿，爸爸妈妈会跟米米和魔术师玩儿。小静的爸爸尤其喜欢鹩哥魔术师，他经常和魔术师说话，每当魔术师说“你好”“恭喜发财”或者“快接电话”时，爸爸就会兴高采烈地夸奖魔术师聪明。有客人来家里时，爸爸会让魔术师给客人表演说话，好像魔术师的嘴里有能遥控客人发笑的遥控器，只要魔术师说人话，客人就会哈哈大笑。而这时，家里也迎来了新的小伙伴：跑跑跳跳。可是大家又想起了去年他们的小白兔朋友蹦蹦跳跳，却怎么也高兴不起来。因为蹦蹦跳跳被自己的主人吃掉了。跑跑跳跳怎么也不会想到，自己的主人会吃掉曾经养过的宠物。为了活命，小伙伴们使尽浑身解数帮助他，逃跑、绝食……直到“兔子变鹩哥”计划启动，大家忙着收集手术用具，跑跑跳跳也牺牲了自己的舌头。一系列秘密行动之后，伙伴间的这场营救能否成功？大家的前路又将如何？

认识小动物，一定要走进大森林吗？或许，我们都忽略了身边的小动物吧。爱偷吃灯油和奶酪的小老鼠、爱吃松果的小松鼠、农民伯伯的好帮手老黄牛、时常搬家旅行的小蜗牛......原来在我们的身边，也有这么多的小动物呢，快跟着科学队长去发现吧！

随着“得语文者者得天下，得作文者得语文”的理念被推崇，“写作”作为语文能力的最终体现形式受到越来越广泛的重视。 而学生在写作中仍然普遍遇到“怎样写？”“写什么？”“为何写？”等问题，只有解决了这些问题，写作水平才能真正得以提高。 这档节目就是专门针对小学中高年级（三年级-六年级）孩子打造的写作课程， 囊括小学阶段80%的作文技巧，凝聚百场作文讲座精华，总结了“基础知识、单项练习、综合训练”的创作思维导图， 身为“鲁迅青少年文学奖”特等奖的指导教师，将技巧倾囊相授、循序渐进，让同学们发现作文之美、作文之妙。

《列那狐的故事》（合集版）包括《列那狐的故事》《野性的呼唤》《灵犬莱西》《西顿动物记》《小鹿斑比》。从中我们可以看到一个不为人知的动物世界，会知道动物们的日常生活，明白它们的语言，了解它们的习惯。听完后，你会忍不住对这些小动物生出许多同情，关爱和赞美，同时，也会从这些动物身上获得成长的力量。

来源：中国少年儿童新闻出版总社。逃离黑矿后，丁丁向西而行，继续寻找当当。途中，丁丁因为饥饿，晕倒在一条河边，被一个放鱼鹰的爷爷救起。爷爷收留了丁丁。他一边捕鱼一边帮丁丁沿途寻找当当。从此，两人相依为命，开始了大河上的流浪生涯。一老一少，十几只鱼鹰，加上一条小小的渔船，就是一个漂流在河上的家。人的命运、鱼鹰的命运、老与少、生与死，被河水交织在一起，宛如画卷。最打动人心的是，依然是人性中的善良、知足、尊严和坚韧。

博雅小学堂▪播呀 经典专辑：带领孩子在民间故事中环游世界，通过世界各地的当地传说亲近那片土地上的人，了解不一样的民俗和价值传统。 主播是来自东京的花妈，她搜集整理并翻译各国的民间故事，其中很多故事是第一次出现在中文世界。正是她的努力，让我们的孩子有机会从小就能看着地图，听那些有点陌生的国家——比如捷克，马其顿，爱沙尼亚，匈牙利，巴布亚新几内亚，亚美尼亚，埃塞俄比亚，斯洛伐克等国家的民间故事，让孩子们从小就了解，每一片土地上的人们，每一个民族，无论多小多么非主流，都有自己的价值，都需要被看到。

大约在三百年以前，一个叫格列佛的英国医生航海遇险，经历了种种新鲜、古怪而又刺激的奇遇：在小人国，那里的人还没有普通铅笔长，格列佛被称做巨人山，可以轻松地拖走五十只战舰；到了大人国，格列佛却成了小不点，遭受黄蜂、冰雹和苹果的毒害，结果被装在一个小木箱子里提来提去。

《史记》是最有故事性的中华历史启蒙书，是中国首部纪传体通史，位列二十 四史之首，被后世的历史学家们评价为：史家之绝唱，无韵之离骚。故事式学 习让传世经典常读常新、与时俱进，让《史记》中的人物说话，这些宝贵的社会 经验、为人处世和人生智慧足以让人的一生受益。 读史可以明智，太阳底下没有新鲜事儿，历史是一个个无穷无尽的案例库，而 《史记》可以为孩子揭示“过来人”的经验和智慧，做好人生的重大选择。小帅爸 爸带你细读《史记》文本，品味英雄的传奇人生，时代虽在变迁，但根脉往往 不断重复，读懂历史就是读懂人心。给孩子一个把控未来的能力与经验，也许是 中国上下五千年才有的独特优势，听历史，享未来。