248第七十三回：陈敬济对盘截图的情谊

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著名书法家潘学聪先生深情回忆其与恩师著名学者兼书法大家黄绮先生交往三十年的点点滴滴，中国金话筒奖获得者纪青云女士倾情朗读。

苗家旺易名苗文皓回到滨湖市；失忆后的刘茹雨被渔民收养并易名为蔡小梅在滨湖市经营着一家饰品店；廖志刚与师傅相依为命在滨湖市经营一家花卉园过着平静的生活。一次，流氓混混来店欺负小梅，巧遇前来送花的廖志刚挺身而出英雄救美,从此，廖志刚便爱上了这位美丽善良的渔家女。又一次，苗文皓邂逅失忆的渔家女蔡小梅，渐渐地在她身上寻觅到了刘茹雨的影子，并产生了一种微妙的情感……

一部《红楼梦》，半部沧桑史。曹公一纸素笔，历时十载春秋，书中字字玑珠，道尽人生百态。少年不懂红楼梦，读懂已是梦中人。 从庙堂到江湖，从专家到学者，无一不在解红楼讲红楼说红楼，但内容太多，言语复杂，许多人甚至都摸不到荣国府的大门，让《红楼梦》距离普通人越来越远了。 同时曹雪芹是个“狡猾”的作者，他用文字构建了一部表层《红楼梦》，把另一部《红楼梦》留给读者，期待我们用自己的生平所闻和想象力去填补去完成。 小宝带你细细品味作者那无数次经过考究的言语，抽丝剥茧，破解文本中的密码，引用部分脂砚斋的批语，加上自己的创见，以全景方式品读这部社群文化的百科全书。领你走进真正的大观园，弥补你那从未读过、读不下来、读不明白《红楼梦》的遗憾。

那一年乔君恋十三岁，父母意外离世，被送进孤儿院。 　　那一年宋书南二十一岁，从孤儿院带走了乔君恋。 　　“以后叫我哥哥，我会好好照顾你。” 　　“你不觉得叫书南更亲切？” 　　那一年乔君恋十五岁，生气的敲开宋书南的房间。 　　“宋书南，不要随随便便带人回来！” 　　宋书南你就不能等我长大吗？ 　　那一年乔君恋十八岁，宋书南二十六岁。 　　“沈帆求你放过我哥哥。” 　　“宋书南的弟弟……长得真是‘娇艳欲滴’你陪我一晚上，我就放了他！” 　　“一言为定！” 　　好遗憾啊，宋书南，我长大了却再也配不上你了。 　　那一年宋书南三十岁，看到了他曾放在心里深爱着的乔君恋，他一天天等着他长大，他却在四年前背叛了自己。 　　出卖我的时候，你可曾犹豫过…… 　　你回来了我却不会原谅你！我们的游戏开始了。 　　当爱成伤，曾经的爱是否还能止恨……"

《勤笃精进曾国藩》是一部对曾国藩人生全面解读之作，曾国藩女儿曾纪芬推崇备至，亲自作序推荐。它堪称一部精神的冶炼志，有关人生的各个方面，居官、同僚、子女、养生、读书、观人、器量、骄奢、淡泊、挫辱、坚忍，自省、笃实……在作者凝重简练的笔触下，对一个出身卑微、资质平平的普通读书人变成中国近代史不容错过的大家的精神历程，给予了淋漓尽致的、极有震撼力的叙述。此次出版，精心遴选了59幅与曾氏相关的珍稀彩色插图，图文相辅，可以更好了解一个资质平庸的普通人如何通过长期自我教育终成大才的不凡历程和心得。 作者:胡哲敷 播者:李志

伊尹是上古史中非常具有人格魅力的先贤。他深谙治国方略，精通天文历法、医药卜筮、军事兵法，辅佐商汤消灭了夏朝的暴君桀，并凭借着出色的政治才华，帮助商朝的几代国君建立了强大的国家。伊尹的事迹、言论保存在古文献当中，今天依然能给人们启迪。

"为什么情商能力会有天壤之别？为什么高智商的科技人才往往缺乏社交能力？为什么当冲动、愤怒和情绪支配时，思考能力和工作效率都会受影响？如何成为出类拔萃的员工？工作情商为什么比专业技能更重要？优秀员工真正的价值究竟体现在哪里？ 在这本书中，丹尼尔·戈尔曼认为，工作职位的升高，技术能力和认知能力的重要性就会递减，而情商的重要性则会递增。优秀员工的工作业绩中，情商要素所占的比重高达三分之二。 我们这个世界到底需要什么样的人才？精英与庸才的分水岭是什么？究竟怎样才能进入工作中的神驰状态？你如何拥有团队合作精神和集体智慧？培养良好的工作情商需要遵循哪些指导原则，掌握哪些实践方法？ 作者认为，情商高低并非是与生俱来、一成不变的，也不是仅在儿童时期才会被开发出来。智商在十几岁之后就不会有太大的改变，但是情商却不同，在我们一生当中，情商都可以通过从经验中学习来持续开发——我们的情商可以一直不断提高。他在这本书中，作者以新闻记者的方法，深入挖掘更加贴近现实的材料；以心理学家的视角，充分研究情况在个人、团体和组织机构中所发挥的作用，使这本书**具可读性和可操作性。" 作者:[美]丹尼尔·戈尔曼 播者:中信书院

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。