
环形时间
我们对沟通怀有敬意。
人总喜欢制造截然相反的观点,借由认识他人来了解自己,从故事中获取经历、感受和秘密,在沉默里对视、在喧闹处引起注意,在谈钱的时候谈感情,在不计代价时留个余地。
谈话,是一次最小单位的社会实践。在关于时间的众多说法之中,最令人疑惑不解的就是为何它时快时慢,这很令人着迷。
《环形时间》是一档由环时互动的同事们一起创立的播客节目,从2020年秋天开始,一起聊聊“广告之外,我们还做些什么”。
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40期





音频围绕“不上高中”的群体展开讨论,聚焦职高教育与职业发展路径。嘉宾结合自身职高经历,指出职高教育现状中存在的专业选择误区,如殡葬服务、酒店管理等专业与实际就业脱节,部分学校通过五年贯通等模式延长学时,但教学内容与职业技能培养路径不匹配,导致学历含金量存疑。
节目揭露部分招生乱象,如虚假学校以“神奇学院”名义诱导山区学生报考,收取高额学费却无法提供有效教育资源。山区教育面临思想固化问题,家长过度追求本科文凭,忽视职业技能培养路径,导致学生陷入非全日制学历认可度困境。
针对职高生职业规划,嘉宾建议结合社会需求选择技能学习方向,例如按摩、汽修等实用领域,并强调职业教育的核心价值在于解决就业而非盲目升学。同时探讨继续教育途径,如成人高考、自考等,指出需警惕党校函授等无效文凭陷阱。
最后,通过对比山区与城市职高生的社会认知差异,提出破除职高社会偏见的重要性,认为送快递、跑运输等职业同样是合理选择,呼吁教育回归“脚踏实地”的本质。



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