滕文公章句上 5.4

“大学”是古代高等教育机构 培养贵族子弟从政所需的知识和能力 立身处世的应对修养方法 “大学”是大人之学，是“大其身心”之学 《大学》开宗明义 讲出本书的重点“三纲理八条目” 三纲理： 明明德，亲民，止于至善 八条目： 格物，致知，诚意，正心 修身，齐家，治国，平天下 其实在三纲之前还有一纲： 大学之“道” 这是“物有本末事有终始”的开始 如果要分纲目，“道”才是“首纲”

品读经典，照亮人生！

孔子是我国著名的儒家学派的创始人。生于公元前551年，卒于公元前479年。华夏族，孔氏，名丘，子仲尼。华夏族是汉族的前身。汉朝以后，我们就称为汉族了。孔子是春秋时候的人，没到汉朝，所以称为华夏族。孔子的祖籍是宋国，今天大概位置在河南省商丘市，春秋末期的鲁国人，今天的山东曲阜市。 孔子被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”。木铎是铎的一种。中国古代用以警众的响器。木铎和金铎因其形制差异，使用场合也不同，“文事奋木铎，武事奋金铎。” 相传孔子有弟子三千，贤弟子七十二人。孔子去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理成《论语》。所以论语不是孔子写的，是谁写的，不知道。反正是孔子的徒子徒孙整理的。 《论语》是一部语录体散文集。全书20篇，492章。我们从今天开始一章一章的给大家讲解。

《学而篇》是《论语》的第一篇也称《学而第一》，全篇共16章。在孔子的教育理念里“整体教育”的观念是其核心思想。所谓“整体教育”就是既要让学生掌握古人的智慧和知识，又要在平时的日常行为规范和道德规范中磨练意志升华自我。如何做到这些呢？孔子在《学而篇》里分别做了阐述。总结来说无外乎从三个方面入手：一是学习心态，二是学习方式，三是学习内容。我们“思疏学堂”的爸妈学《论语》课程将通过十七节的课时给大家分享关于这些方面的知识，让家长轻松学《论语》，快乐用《论语》。

▲父子对话，带你遨游故事世界 通过父子对话的形式讲说古文故事，简单而不失趣味。相信您和孩子也一定听得懂，也一定会对经典故事产生浓厚的兴趣。   ▲原汁原味的古文，生动活泼的解析 节目中也包括了故事的古汉语原文，在听故事的同时学习古文，积累文史常识。主讲人吴叔叔本人对古汉语和文史知识也有着浓厚的兴趣，他将为您带来生动活泼的古文解析。   ▲100个经典故事，叩开知识世界的大门 我们从民国时期初次出版发行的《中华故事》中，精选了100个富含教育意义的经典故事。内容从历史故事到神话传说，涵盖较全，在丰富知识的同时，也能为孩子带来生动的人生课堂。

《庄子》一书记载了庄子本人及其门人后学的思想言行,是道家的代表作品。自魏晋以降,其影响力更是跨越道家,与儒、释、禅等学术流派相结合,成为中国传统士人修身应世必读之书,其中尤以《内篇》七篇因严密的思想体系和恣肆的文风向来为人所称。

这里有古人的美丽诗词

创造命运是有一套学问，它是有理论、有方法的。这些理论方法就在这本书中。本书的分量虽然不多，但对于这方面确实掌握住纲领。所以我们想要改造命运，创造命运。乃至学佛真正有所成就，都要依本书的道理方法为基础。可见本书对于我们学佛修行是何等的重要。

《德经》在《道经》之前。道德经的一部份。道家文化主要经典之一。《道德经》分为《道经》和《德经》。上古以道治国，道不存以德治国，德不存以仁义治国，仁义不存以法治国。 更多故事，关注微信公众号：德孝之声。

山林子先生系中华自然智慧学专家，中华自然智慧慧商学专家，中华自然智慧创新思维专家，中华自然智慧养生学专家。山林子先生从事思想教育、慧商教育及文化艺术工作四十余年，在思想教育领域和文化艺术实践方面，特别是在“自然智慧学”、“自然智慧慧商学”、“自然智慧自主创新思维”以及“自然智慧养生学”方面有着自己独到的发现和见解，被媒体誉为“自然智慧养生第一人”。他在世界上首次提出“慧商”；“回归自然，宇宙无限；回归自我，生命无限；回归心灵，智慧无限！”；“智慧就是力量，世纪呼唤智慧教育！”“慧商就是力量，世纪呼唤慧商教育！”；“创智慧人生诗意，享诗意智慧人生！”等重要概念和观点。在世界上首倡慧商教育、智慧教育和教育智慧、人生诗意智慧教育，同时进行了国家级和省级课题研究，并已在高等院校进行了多年的有益教学实践。他以“传播人类先进文化，提升人类心身素质”为个人终生奋斗的目标！ 山林子原创自然智慧诗词秉承“明道、懂理、知己、定位、修养、正行；悟真、向善、求美、无私、大爱、奉献”的立德树人做人教育理念，首倡“以诗育人，寓教于诗”的人生诗意智慧教育理念，倡导人们“以诗明道，以文传心”，“创智慧人生诗意，享诗意智慧人生”,弘扬崇德向善理念，发扬社会正气精神，继承传统，坚定信仰，为全民的人生诗意智慧教育实践做出了积极贡献!