王子与乞丐

埃德们和他的朋友们是一套来自法国的系列绘本，充满阳光、童趣和爱心，松鼠埃德蒙喜欢宅在家里，有点胆小怕事，棕熊爱德华喜欢热闹，每次换季，都要组织一场欢乐派对，猫头鹰乔治好奇勇敢，热衷于 cosplay……他们各有各的性格和脾气，各有各的优点和小毛病，有的安静，有的活泼，有的聪明，有的调皮，有的慢条斯理，有的憨态可掬，他们自由自在，生活在那绿色的大森林，他们善良勇敢，互相关心？

今天要给小朋友们推荐一本关于勇气和友谊的绘本故事《做最勇敢的自己》。洛根是一只胆小的兔子，而它的好朋友露娜却是个冒险家。因为害怕外面的世界，洛根几乎从不出门，直到有一天，它为了寻找露娜而去了许多从未去过的地方。旅途中洛根遇到了许多的新事物，让它找到了勇敢的自己，也找到了它的好朋友露娜，重获友谊。

这里有温暖、有趣、益智的中英双语睡前小故事，适合4-6岁小朋友睡前收听。每天持续更新，欢迎订阅！

小朋友们，我们即将开启一场神奇的旅程，一起穿越神秘的百慕大、一起去搜寻湖中的神秘“怪兽”、一起寻找神秘的外星人与UFO、一起去探索太阳系，让我们一睹大自然的真相，相信你已经准备好了，快乘坐科学的星际列车与知识渊博的博士，一起去探秘神奇的大千世界吧！ 送给不一样的你 3-6岁的小朋友：在这里你听到有趣的儿童百科故事，精彩的情节让你声临其境； 7-9岁的小朋友：在这里你将认识大自然赋予生命的神奇，科学的解答你的问题； 9-12岁的小朋友：在这里你将养成科学的思维方式，逻辑能力、研究能力、归纳能力等，均能得到良好提升； 亲子共听：陪伴成长，让家长与孩子一起进入探秘大自然的乐趣；

这里有40个小朋友说给小朋友听的故事，献给真正的“孩子们”。

由盛龙教育传媒VS慕音乐精心策划出品的《盛龙国学儿歌》国学主题儿歌专辑于近日全网发行。专辑包含《二十四节气歌》、《新编百家姓》、《千字文》、《弟子规》等八张EP，涉及儿歌、快板、童谣等歌曲类型，制作水准精良，旋律朗朗上口，内容亲和易懂。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，亦是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。2016年年底，中国“二十四节气”正式被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。在国际气象界，这一时间认知体系也被誉为“中国的第五大发明”。据悉，盛龙教育传媒原创的《二十四节气歌》作为《盛龙国学儿歌》系列作品的主打专辑，内容涵盖了“气候特点、太阳高度、节气三候、民俗活动、饮食养生”等丰富的可读性知识点，每首儿歌都以一篇节气诗词开始，旋律带有鲜明的民歌与戏曲特色，朗朗上口，简单易学。《盛龙国学儿歌》系列作品由慕音乐诚意推荐！

生活很平凡，但处处充满惊喜。

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

我们都不完整，但是没关系，庆幸有生长 罗杰斯说：“你一生中唯一能做的事情，就是成为你自己。”我曾经把这句话挂在“儿童之家”进门的墙壁上最醒目的地方。一进门，我瞬间就可以看到。我想，其他人也可以一眼看到。这句话会引起我的思考，我期望也引起看见的人的思考和好奇。我喜欢。 我喜欢是因为我完全认同这句话，而且我认为，人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎。因为意识不到这一点，大部分人都处在沉睡和原始的混沌之中。 老师们每天一打开门，就看见这句话，也许有一天她们可以把这句话想通透。这样自己受益，孩子受益，将来自己生了孩子也受益。 童年时期，如果没有暴力的侵入，一个人就会顺利地形成自我。有了这个基础，一个人才可能逐渐成为完整的、独立的人。 我们这一代人没有形成，也许许多待人都没有形成，可能有些人正在形成。没有形成，就是破损的，我们就不是很爱自己，而是容易破坏自己。内心所有的矛盾、纷争、痛苦、不安、焦虑、踌躇、坤爱、艰辛都会随着年龄的增长、境遇的改变蜂拥而至。人来到这个世界，真正是受苦的。受苦的目的就是想成为一个独立而完整的自己。这是一种意识状态。 这个历程，如果可以坚持走下去，有一个核心点就是爱自己。无论世界怎样，无论他人怎样，无论环境怎样，“我是谁？”“我要成为谁？”“我做我自己。”“我爱我自己！”这样你就会在所有的经历和苦难中踏实成长。

宝贝来听吧