010信任——孩子需要妈妈对他有足够的信任感

在《儿童的人格教育》一书中，阿尔弗雷德·阿德勒认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信、勇敢、独立、坚强的品质和积极与他人、与集体合作的能力。

生活中，我们常常面临诸多为难场合，在他人的眼光和自己真实的想法间纠结，最终拉不下脸面，做出违心的选择。 “不好意思”的本质，是不敢做真实的自己。很多人都受过“不好意思”的苦，或因此而招惹麻烦，或因此而蒙受损失。现在的社会竞争愈发激烈，这本书利用案例和理论，让我们学习如何正视并克服“不好意思”这个看似普通却十分顽固的难题，学会拒绝，学会坚持自我。

《菊与刀》是美国人类学家鲁思?本尼迪克特奉美国政府之命，出于分析、研究日本社会和日本民族性之目的所做的军方调查报告。但本书自1946年正式出版后，在美国、日本等国引起强烈反响，被誉为现代“日本学开山之作”。64年间，已经被翻译为30种语言，创下了天文数字般的3000万册销量。更值得称道的是，本书作者对日本人性格和文化的定义已经成为一个具有普世性的解读范本，问世64年间，想模仿和超越这本作品的不计其数，但没有一本能做到。 日本，一个小小的弹丸之地，一个资源极度匮乏的岛国，一手造就了一场世界大战，另一手造就了二战后世界*的经济奇迹。战中的日本为什么要扮演令人发指的侵略者？日本的野心到底有多大，真的想吞掉美国吗？成为*一个被原子弹轰炸的国家后，又是怎样迅速复兴崛起的？当今经济衰退、政局混乱的日本，是否还秉持大国情怀…… 所有问题都能在这本《菊与刀》中得到解答。 “菊”本是日本皇室家徽，“刀”是武士道文化的象征。本尼迪克特用“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，以一个西方人的冷静视角，通览日本独特的文化传统和民族性格。既抓住了日本文化细致的地方，又将它置于东方文化与太平洋岛屿文化的人类文化学视野里。时至今日，她被公认为历*懂日本人的作者，《菊与刀》这本书被公认为史上描写日本文化的*书。此书受到了社会各界的高度评价，其极大的影响至今不减。

《愿为敦煌燃此生：常书鸿自传》讲述了“敦煌守护神”常书鸿结缘敦煌、保护敦煌的传奇经历。他以亲切质朴的笔触，极具深情地回忆了一生的坎坷经历，包括巴黎留学十年邂逅敦煌的心路历程、回国七年才得以奔赴敦煌的波折无奈、五十年里舍身保护敦煌的急切呼吁与艰苦奋斗。 各章中间嵌入常书鸿各时期的创作与感想，使人能细致了解他当时的思想与心境。文前彩页全部系常书鸿不同时期创作的与敦煌有关的画作，使人可以直观感受敦煌四时之美。文中彩页全部系常书鸿女儿常沙娜临摹的不同时期的敦煌壁画，使人直观感受不同时期敦煌壁画之特点，领略其丰姿。 “敦煌艺术是中国的传统文化，舍命也得保护它。不管有多少困难都必须克服。”对于敦煌艺术的使命感，使常书鸿度过了所有的艰难困苦，终其一生，坚守初心。这本自传不仅是常书鸿一生奋斗的记录，更是一本中国近代历史变迁的见证，还是敦煌文化的普及读本，面对困难人生不妥协的励志模本。

有人说：为什么我懂得了这么多道理，依然过不好这一生？ 那是因为你根本没懂，但却以为自己懂了。认知是所有行为的内在逻辑，而行为是认知能力的外在表现。 当一个人真正认识到金钱是什么，他就不会以贫穷为荣，以谈钱为耻； 当一个人真正通晓知识的作用，他就不会以某文盲暴发户的发迹史来麻痹自己； 当一个人真正懂得了时间的意义，他就不会放任自己虚度光阴； 当一个人真正看透了人生的规律，他就可以准确地把握人生脉搏，随心所欲地获取快乐和幸福。 本书通过从源头上提升每个人对**重要的六件事（自己、人际关系、钱、学习、时间、成功）的基础认知，搞清楚它们的内在逻辑，直指生活中真正重要的道理，让你思维开挂，成为真正意义上的人生赢家。

《北大国学课》以历代国学典籍为基础，以北大国学大师们的精辟观点为指引，从个人的心境修养到孝爱、交友之道，再到顺应与淡定的人生理想，生动阐述了国学思想中所蕴含的立身处世的原则和智慧，读者可以在倾听先贤教导的过程中，解读自己当下的人生困惑。 　　《北大国学课》适合所有对国学思想感兴趣、希望了解更多大师观点的读者阅读。

自民国销售至今近百年的中国通史入门书，华人世界公认的权威国史巨著，被称赞写下了“中国历史的全部智慧”。史学四大家之一的吕思勉先生的代表作，一本书讲透中国历史！ 读历史者不可不读《中国通史》！ 此书被认为“通贯各时代，周赡各领域”，写下了“中国历史的全部智慧”。 易中天为推崇的史学大师，多次在《易中天品三国》中引用他的著作记载和史学观点。 国学大师钱穆十分敬重的授业恩师，曾回忆起老师时说道：“……尽在讲台上来往行走，口中娓娓不断，但绝无一言半句闲言旁句羼入，而时有鸿义创论。同学争相推敬……” 自问世以来多次再版重印，至今已印刷200余次，畅销100万册。被誉为华人世界公认的权威国史巨著，与《全球通史》一同被列为学生阅读。

这本书通过对19位浙江黄埔老兵面对面的采访，用平实而流畅的文字记录了他们的口述人生经历，特别是对军校生活、抗战经历和幸福晚年的讲述，将大时代中一个个鲜活的人物形象以文字方式记录保存下来，从中反映了中华民族从积贫积弱到迈向伟大复兴的百年沧桑。作为亲历者，他们一致认识到：只有中国共产党的领导才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是历史的选择，人民的意志。

本书从任正非的出生、求学、工作及初期创业经历讲起，回顾了其带领华为，由初创到经历磨难，一步步发展壮大的过程，并总结其在经营管理中的战略战术、企业管理、企业文化、人才机制、领导艺术、创新精神、事业情怀等方面的做法和智慧，让读者深入了解华为做大做强的奥秘，以及领略学习任正非的强大人格魅力，汲取前进的动力。

人格是人生的基石，良好的人格是心灵的明灯。本书主要内容为树立自信、勇于负责、自立自强、爱上学习、学会交往、勤奋刻苦、懂得感恩、好习惯、好品德、好心态等，涉及青少年品格培养、心理健康、理想教育、行为养成、道德智能、心理疏导、青春期教育、为人处事等方面，帮助我们认识交友的尊重平等及道德与社会责任，正确面对青春期发生的生理心理变化，解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑，以积极健康、快乐轻松的心态跨入向往已久的成年！