试听01 序：走出哈佛

记忆力差，你所需要的，只是正确的练习。 背单词、记公式，英语、地理、历史…… 本套课程将为你提升记忆力，帮助你征服每一门学科的最佳策略； 串联记忆法、配对联想法、记忆宫殿法…… 我告诉你打造超级记忆力最捷径的方法论。 前天见过的客户今天再次出现时就是想不起名字？

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该书是儿童数学教育丛书中的一本，主编:吴正宪 刘延革，副主编:于萍 朱长青

注重回归课本、扎实基础，降低难度，注重交叉、综合，注重数学背景，注重数学应用，努力提高考生的思维能力，这正是吕老师教学的特色。本人在教学中将体现过程教学，精选习题，有效训练；本人倡导理性思维，强化探究能力的培养，这也是是高中数学教与学的大势所趋。本人必须站在课改前沿，认真解读新课标理念，贯彻新课标精神，不折不扣的落实新课程改革，避免拿自以为经典的陈题旧题让考生反复练习，要大胆取舍，勇于创新，以培养

天嘉林寺流传着这样一个神秘故事：高僧拉布山嘉措精通巫蛊之术，长于降妖除魔。他有一支神奇的魔笛，传说魔笛吹响，山精们就会前来听他讲经。队员们的考古之行便因这支骨制的笛子变得扑朔迷离，跌宕起伏起来。“什么？真的有山精？”索伦吹响了在壁龛里找到的那支笛子，一切风平浪静。待大家刚刚松了口气，探险队队员冯元怔住的表情让气氛变得诡异起来。帐篷外突然出现的声音，留在雪地上的怪异巨型脚印，还有那滩血迹，种种迹象似乎在向探险队印证着那个传说的真实性……

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《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

本专辑主要用于指导参加高考的学生及学生家长，根据兴趣、成绩及其他因素综合选择合适的专业，每一个学科的专业介绍至少包括以下五个部分： 1. 培养目标。本部分将结合该专业在实际中的应用和本科培养目标进行详细解读，让考生对该专业有更直观更清晰的认识。 2. 大学生活。本部分将详细介绍本专业在本科期间需要学习的课程，需要培养的能力，以及大学里可能参与的竞赛、社团等。 3. 开设本专业的学校及往年分数线。本部分将例举开设该专业的学校，以及往年的分数线，让考生在比对的过程中，根据成绩挑选最适合自己的学校。 4. 本专业适合哪一类学生报考。本部分将对该专业的本科学习基础，对学生的能力要求等作出总结，给考生做参考。 5. 本专业的就业情况等。本部分将详细介绍该专业的就业情况，包括就业率、就业单位，及就业后所干的工作内容等，让考生在填报志愿的时候就开始做自己人生职业规划的第一步。

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本专辑由丁丁心理课堂制作播出，通过童话故事的方式解决孩子的问题。本专辑适用于0~10岁小朋友，家长可以配合提问来达到更好的效果。