1981,笼子与鸟

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非凡解读

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非凡解读丨《金瓶梅》
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知识类博主大凡全白话文解读,催眠必备
非凡解读:《激荡三十年》
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这是一首激荡年代的强国之歌,著名财经作家吴晓波先生作品,全景展现改革开放伊始到2008年,中国从站起来到强起来的经济发展简史!
大凡有说法
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紧盯头条,以案说法
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写给孩子的《史记》
写给孩子的《史记》
走进历史长河,聆听岁月回响——《写给孩子的〈史记〉》有声读物简介 在浩瀚的历史星空中,《史记》宛如一颗璀璨的明珠,闪耀着千年的智慧光芒。今天,我们将通过有声读物的形式,带孩子们走进这部史学巨著——《写给孩子的〈史记〉》。 这部作品由西汉史学家司马迁倾其心血铸就,是中国第一部纪传体通史,详尽叙述了从黄帝至汉武帝间三千年的风云变幻,帝王将相、儒林游侠等各类人物的事迹跃然纸上。然而原著为文言文,对孩子们来说理解难度较大。为此,编者精心编著了这套适合孩子阅读的《史记》。 全书共五册,第一册溯源上古传说时代的黄帝,直至西汉开国皇帝刘邦,勾勒出几千年前帝王与先秦诸侯的风貌,展现国家兴衰与个人荣辱,助孩子宏观把握历史脉络。第二册聚焦智贤名相,以其人生轨迹为蓝本,用现代文学手法展现他们治国安邦的魅力,为孩子成长带来启发。第三册以春秋战国及秦汉武将为线索,讲述西汉以前历史进程。第四册围绕先秦各派代表人物,呈现其思想理论与深远影响。第五册收录儒生、文人、侠客等“士”的故事,他们坚强不屈的抗争精神激励着后世。 历史是生活方式与经历的画卷,帝王兴衰、人物功过、事件内幕、成就背后的付出,皆蕴含做人做事的道理。让我们跟随这套有声读物,引领孩子们在历史长河中畅游,让生活充满乐趣,助力每一个孩子成长为睿智的小小少年郎!
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《王气依稀》不是史书,是原创者踩出来的遗址真相
《王气依稀》不是史书,是原创者踩出来的遗址真相
《王气依稀》| 如果史书太枯燥,那我们就去古迹里找答案。 “本专辑正片从第2集开始。第1集为作者前言,介绍写作缘起和全书灵魂。” 站在遗址的黄土上,历史不再是冰冷的文字。本栏目深入西域与长安的核心古迹,每集深耕半小时。 关于作者:王嘉宾(瓜农),陕西蓝田人,国家一级美术师,新疆作家协会、美术家协会会员,乌鲁木齐市委讲师团教授。出版有《透视》《王气依稀》等著作,发表杂文、散文、诗歌600余篇。其文章富以哲理,针砭时弊,画作西域风情浓郁,尤以哈密瓜、胡杨见长。 我是主播库木塔格一粒沙,这是一本在书架上尘封了十几年的书。 作者是我父亲。他学地质出身,却投身文学,退休前在政府宣传部工作,是讲师团的教授。他走过中国的大山大河,也读过浩瀚的文史典籍。退休之后,他把几十年的行走、阅读和思考,一个字一个字地写进了这本书里。 2012年完稿,2026年才拿出来。不是犹豫,而是他在等——等一个时代,重新需要这样的文字。 这是一套音频,不是旅游攻略,而是一套“观看指南”。 我父亲说:“如果一个人心中没有装着知识和灵魂,纵踏遍万水千山,到头来还真是看景不如听景,听景不如梦景,梦景不如无景。” 他教你: 怎么看山,才能看到“诗境” 怎么看水,才能看到“哲学” 怎么看关,才能看到“兵书” 怎么看原,才能看到“文化底蕴” 怎么看一座废墟,才能听到历史的回响 从长安到西域,三千年历史,都在他笔下活了过来。 一个学地质的人,对山川的理解是科学的; 一个投身文学的人,对历史的感受是深情的; 一个讲师团的教授,对知识的传达是清晰的。 这三者合在一起,就是这本书的独特之处。 这套音频,带你走一遍真正的中国。 你会在长安城的钟鼓楼前,听懂什么叫“文武胜地,声闻于天”; 你会在骊山脚下,看见秦始皇的地下军团如何沉睡千年; 你会在五陵原上,触摸汉家陵阙的苍茫与王气; 你会在乾陵的无字碑前,沉思一代女皇的功过与空寂; 你会在河西走廊,听见驼铃声里的大唐余韵; 你会在楼兰废墟、高昌故城、龟兹石窟中,读懂西域三十六国的梦幻与沧桑。 听完这套音频,你会发现: 去西安,别人看到的是砖头,你看到的是长安城; 走丝路,别人拍完照就走,你能讲出每一处烽燧背后的故事; 站在莫高窟前,别人只知道“好看”,你能说出佛光从西来的千年脉络; 面对朋友,你能说出那些让人忍不住点赞的句子。 这不是一套教你“怎么玩”的音频,这是一套教你“怎么活得更厚”的音频。 它让你在旅行中“看懂”而不是
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《菜根谭》:中国人的处世智慧
《菜根谭》:中国人的处世智慧
《菜根谭》是明朝还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录集。 其文字简炼明隽,兼采雅俗。似语录,而有语录所没有的趣味;似随笔,而有随笔所不易及的整饬;似训诫,而有训诫所缺乏的亲切醒豁。 欲做精金美玉的人品,定从烈火中煅来;思立掀天揭地的事功,须向薄冰上履过。 一念错,便觉百行皆非,防之当如渡海浮囊,勿容一针之罅漏;万善全,始得一生无愧。修之当如凌云宝树,须假众木以撑持。 忙处事为,常向闲中先检点,过举自稀。动时念想,预从静里密操持,非心自息。 为善而欲自高胜人,施恩而欲要名结好,修业而欲惊世骇俗,植节而欲标异见奇,此皆是善念中戈矛,理路上荆棘,最易夹带,最难拔除者也。须是涤尽渣滓,斩绝萌芽,才见本来真体。 能轻富贵,不能轻一轻富贵之心;能重名义,又复重一重名义之念。是事境之尘氛未扫,而心境之芥蒂未忘。此处拔除不净,恐石去而草复生矣。 纷扰固溺志之场,而枯寂亦槁心之地。故学者当栖心元默,以宁吾真体。亦当适志恬愉,以养吾圆机。 昨日之非不可留,留之则根烬复萌,而尘情终累乎理趣;今日之是不可执,执之则渣滓未化,而理趣反转为欲根。 无事便思有闲杂念想否。有事便思有粗浮意气否。得意便思有骄矜辞色否。失意便思有怨望情怀否。时时检点,到得从多入少、从有入无处,才是学问的真消息。 士人有百折不回之真心,才有万变不穷之妙用。
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