快乐学古文

传统文化 诗词吟诵

听中华民俗故事，不仅让孩子们受到优良传统文化的熏陶，还可以培养他们的阅读兴趣，是陪伴孩子成长的礼物！

得语文者得中考，得文言文者得中考语文。随着语文教学地位的提升，文言文的重要性也得到了家校的一致认同，但中学生接触的文言文还是太少了。中学生文言文启蒙每篇约3分钟，听一个文言文小故事，不知不觉中提升文言文能力，决胜于中考。

不一样的每一天，不一样的熊孩子，不一样的故事……就连爱，这个一样！

根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写

本次活动由娟子妈妈与21世纪幼儿园联合主办，通过比赛，为孩子们提供一个才能展示的平台，培养孩子的语言艺术表达能力，通过讲故事的方式激发孩子们的阅读积极性。

《三字经》是我国古代一部家喻户晓的启蒙读物。相传是宋代的学者王应麟编写。从南宋起，就被作为蒙学课本。最近还被联合国教科文组织列为世界儿童启蒙教育标准教材之一。 《三字经》的很多内容取材于历史典故，包括中国五千年的文学、历史、哲学、天文、地理、忠孝礼仪等等，内容相当丰富。《三字经》内容通俗易懂，读起来朗朗上口，诵读《三字经》也是解了中国传统国学和文化的过程。 《三字经》中包含了各类知识。它可以分为六个部分。“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲的是教育和学习对儿童成长的重要性；“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪、孝敬父母、尊敬兄长；“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍生活中的一些名物常识；“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍；“经子通，读诸史”到“通古今，若亲自”讲从伏羲神农至清代的朝代变革；“口而诵，心而惟”至“戒之哉，宜勉力”强调学习勤奋刻苦，长大有所作为。《三字经》产生了广泛影响。

晓月阿姨内心里住着一个孩子，所以总能用充满爱与敬意的声音播读百科、国学、小说、绘本、作文、诗歌等，极具感染力的。另外，作为心理咨询师，晓月阿姨深深爱着孩子，也非常了解孩子们，因此在播讲过程中尽量努力用声音还原场景，带孩子们身临其境，孩子们在爱上晓月阿姨的声音之后，更会爱上科学，爱上国学，爱上阅读，从而走进美丽的阅读花园，这么一来，晓月阿姨就真的把阅读推广这件事做到了孩子们的心里，并影响他们的一生。另外，晓月阿姨从来都不愿意只是一个播读机器，因此在这个分享过程中常常有独特的停顿和提问，带领读者一起思考，从而最大化地将作品与自身生命联系在一起，这也是我们一同追求的阅读的最高境界吧

国学热不断升温，少儿经典诵读更是波推浪涌。通过阅读国学经典，孩子能够明白仁、义、礼、智、信的守则，也能提高专注力，养成安静读书，读好书的习惯。经常背诵国学经典的孩子，记忆力也会获得提升，而记忆力关系到一生的学习能力。阅读、背诵中对原文的理解，有助于提高理解能力，为未来学习打下基础。