vol.9-待产期应该准备些什么？

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少儿教育是学前教育或者说早期教育的后半阶段，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点，这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。 适应人群：年轻父母，幼教老师

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超凡小大脑养成笔记

①问他怎么回事并拥抱他，建立情感联系。 ②让他深呼吸，平静下来。 ③认可他的感受，让他感觉被理解。 ④指出他不对的行为并带领他进入思考。 ...... 正面管教既不惩罚，又不娇纵，关注解决办法。 孩子需要你的适当引导才能学会什么是可以做和不可以做的。 你的认可和鼓励也能帮助他自我肯定，建立安全感。 在这门课程里，龚向梅老师将向家长们讲解，怎样对待孩子成长中出现的各种情绪问题，怎样解决家庭里的挑战。

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我们创办“语社”的初衷，就是想让孩子学会大方、真诚的说话——让”会聊天儿”的教育从小抓起。 我们国内从小就没有“语言”和“表达”教育，我们的孩子不是在人前夸张表现的“假嗨”，就是站在舞台上不知所措。而在以后的工作中、交际圈、甚至和爱人情人的沟通里，我们成年人依然不知道该如何”好好说话“。

每个家庭都要根据孩子的禀赋，为孩子量身定作最适合孩子的个性化培养方案，帮助孩子实现最优发展。本书帮助宝爸宝妈找到培养宝宝的优秀方案。