《孟子》领读版 尽心章句 下 34--36 孟子曰：养心莫善于寡欲

《三字经》是优秀的蒙学读物，音律优美，郎朗上口，把深邃内容进行了儿童化表达，特别适合儿童诵读， 诵读《三字经》能使孩子耳聪目明，表达流畅，为今后更高阶的传统文化学习打下良好的基础。 孩子只要听几遍，读几遍，基本上就能背诵。0--13岁是孩子的黄金记忆期，在孩子记忆力好的时候多读多背，是教育的黄金法则。 相反，让孩子记忆力好的时候去理解，理解力好的时候去背诵，效果就大打折扣，孩子也很痛苦。顺从天性，尊重孩子的学习轨迹，让学习变得轻松愉快。

《论语》领读版，预制了跟读时间，可以让孩子跟着读，正字音，长智慧。跟读，也是一种非常好的学习方法，跟读熟了，再看原文，跟读遍数多了，亦可成诵，益处多多。用高阶人文经典，启迪孩子内心的光明德性，跟着读，孩子眼睛、嘴巴、耳朵、思维等一起协同运动，可以让孩子口齿清晰，思维敏捷，表达力大幅提升，是一种非常高效地学习方法。

《三字经》是宋朝大学者王应麟先生所作。一部为族中子弟写的启蒙读物为何受到历代追捧？首先就是形式上的突破。在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现，基本采用韵文，三字一句，四句一组，读起来朗朗上口，趣味横生。 另外，《三字经》内容的排列顺序极有章法，全篇分为六个部分，每一部分有一个中心。 第一部分从劝学开始，讲教育的重要性，然后开始普及常识。这些常识包括基本礼仪、数学、天文、地理、自然、生物、音乐、品德等等； 第二和第三部分告诉孩子要看什么样的书、看书的顺序以及如何看书； 第四部分讲的是中华历史； 第五部分和第六部分又回到劝学，通过一个个生动的故事激励孩子们勤奋刻苦、孜孜不倦，学有所成长大才能有所作为。

课程列举家庭亲子阅读孩子不爱看书、玩手机、喜欢漫画书等系列问题，构建放下玩具、激发兴趣、达到效果、自主阅读四大进阶体系，通过初级、中级、高级三大方面，形成具体解决问题33个方案，破解阅读兴趣低、阅读内容选择困难、阅读不知从何下手、孩子读不下去等具体问题，教会家长如何科学、有效激发孩子阅读兴趣，有效引导孩子开展阅读，并在阅读中锻炼认读、赏析、理解、运用等系列能力。 同时，从家长关心的“电子书”、“手机”等热点问题入手，一站式手把手教会家长如何一步步引导孩子从放下玩具捧起书本，到激发兴趣、亲子阅读再到孩子积累识字量，自主阅读。从而帮助家庭建立整套高效方法，培养孩子良好阅读习惯，引导孩子进行自主阅读，避开阅读路上的那些坑，让孩子在应试方面更加得心应手，再也不用家长费心催促，让阅读变成孩子自发行动！

为了加强中小学生古诗文的教学，教育部编义务教育语文教科书大幅增加了古诗文篇目，并指定了中小学生课内外必背古诗文的篇目和数量，这对于广大中小学生来说是必须达到的基本要求。 本作品是五年级部编教材规定课内外必背古诗文的完美呈现。在忠实原作基础上，同时增设了简单明白的注释、译文、赏析以及作者简介、创作背景、趣味阅读、拓展训练等，同时还配有注音、绘画等。图文并茂，知识全面，是指导广大五年级小学生学习与背诵古诗文的良师益友。 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 一套完整的中小学生必背古诗文，内容从一年级到九年级全套精心制作，是天琪公司献给广大中小学生的最好礼物。

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孩子学音乐，离不开科学的启蒙教育！然而爸妈们在带娃学习音乐的过程中，是不是踩过很多坑呢？特立独行的亲子教育专家瑞爸瑞妈在11年悉心引导教育瑞瑞的过程中，总结出10堂儿童音乐启蒙课，教你轻松养育一个面向未来的孩子。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

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