潘晓楠：潘家二小和操刀鬼老王的故事

《木南有书声》栏目选读中外名家经典书籍和潘晓楠原创作品（新书《木南漫记》已在各地书店及当当天猫上架）。恢复高考后第一届大学生潘晓楠（木南），南大中文系和复旦管理学院毕业的主播木南君，以文字和音频，与各位分享人类文明的智慧阳光，汲取哲人大师的精神雨露。读一本好书，交一批益友，来吧，欢迎您！

《小馆拾声：每一段朗读都有温度》 推开“小馆”的门，不必追赶喧嚣——这里藏着一段段会“呼吸”的朗读， 我们拾起那些被时光打磨过的文字，落在你心头最柔软的地方： 或许是那段无法弥补的遗憾与想念：“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好活！”——史铁生《秋天的怀念》 或许，是那段忘不了的回忆，“轻轻的，我走了，正如我，轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”——徐志摩《再别康桥》 又或许，是不会再见的远去，“这时，我看着他的背影，我的泪很快的留下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”——朱自清《背影》 但，生命，它总有延续，也有惊喜，“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”——林徽因《你是人间四月天》 有温度，“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有三十年了吧。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里，永安她的魂灵吧。”——鲁迅《阿长与<山海经>》 也有梦想，“人们啊，请相信，在不停的翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。”——《在山的那边》 将藏在文字里的暖光，慢慢读给你听。时光成诗的温柔回想，让文字在耳畔停留，每一次开口，都是与美好的温柔相逢；每一段聆听，都能在声音里找到属于自己的安稳与力量，阿轩小馆特别推出《小馆拾声》栏目，让每一段朗读都有温度。「阿轩小馆，我们，千阳普照」

每本书的背后都是一个 有趣的灵魂，他们不仅会写，也很会聊，听作家的脑洞大开，也许会让你重新爱上读书。

【特立读行】是主播一痞、小齐和大碗三位职场打工人机缘巧合下萌生的产物，出自于自我激励、奋斗不止、挽救秃头等不同原因，一拍即合。 我们不是文化传播类专业人士，也并非文学研究领域专家学者，更不是用犀利语言高谈阔论吸引流量和话题的投机分子。 如果你一个人的时候想解解闷儿，上班通勤路上无聊打发时间，或者与我们仨一样，拥有好奇心和求知欲，在这个碎片化信息时代静下来，好好生活，慢慢相遇。希望【特立读行】是陪伴你的最佳选择～

我们以女性为大前提，聊日常生活，奇思妙想，世间万物，宇宙星海，期望与大家共同成长。 我们一起破除社会环境之于我们的枷锁，去看见，去发现，去挖掘，去创造属于我们的一切可能。

一辈子嗜书如命、经历三段感情的浪漫诗人。 铺张而不虚伪，华美而有法度，戴望舒的诗中，姑娘的形象往往寄寓着他的理想，而孤独的游子的形象则往往是他自己。

助眠短文聚集地——分享我喜欢的文字、赞同的观点、难忘的故事，音频后期从简处理，专辑不作商业用途。

《青塞》是作家彦文轩创作的一部散文集。作者游历祖国大好山河，归乡之后又由衷地赞叹北国的秀丽风景，抒发了对家乡的热爱和眷恋。其中部分精彩的美文选篇邀请吉林省著名朗诵艺术家彤卉和著名广播人诗展倾情录制了有声作品，美文和美声相应相合、文学家和艺术家亦咏亦叹，为广大读者奉献了精美的有声读物。《青塞》美声美文有声读物成功入选吉林省全民阅读活动民生读本，为广大青少年奉献了一部形式新颖、内容优美的阅读作品。

大约是5年前，在我大学声乐老师所建的微信学生群里，偶然讨论起《父亲的草原母亲的河》这首歌，大家对这首歌颇为喜爱，老师也准备将它在近期的一次音乐会上作为演唱曲目，因为我是内蒙古人，所以老师特意邀请我出来给大家讲解一下这首歌的创作背景（在我之前的推文中有介绍过），我想讲的更加生动和全面，因此去网路上搜索了这首歌曲相关的资料和背景，无意中就搜到了席慕蓉先生《草原往事-我的家在高原上》的视频资料，忍不住把三集一口气都看完了，我印象最深刻的一幕是：席慕蓉先生在草原上折了一把野草，捧在手中不停的闻着，一边闻一边流着泪说：“这就是父亲所说的故乡的草的香味，这只有老家才有的草香。”此时我也不禁跟着她热泪盈眶，我在想：我生在、长在内蒙古这片土地，却从未对故乡有这番憧憬和热爱，我虽然生长在这里，但我却并不了解我的故乡。从那以后，我也追随着席慕蓉先生寻根的脚步，从她的诗中、散文中探寻她所描绘出的故乡的全貌。 她把她寻根过程的点点滴滴用文字、画作和摄影作品完整的记录在《席慕蓉和她的内蒙古》这本书中，接下来的日子，用这本书作为开始，我准备把这些文字和书中所提到的一些诗歌作品作为内容，通过朗读的形式，跟大家分享。现代的都市给予我们更优质的生活，但故乡永远是无法替代的，因为在那里，有我们的成长的轨迹、生活的情境、根深蒂固的文化，以及那些不可磨灭、简单温暖的美好回忆……

将墨（代表文字）与影（代表影视）结合在一起，形成一种舞蹈的形象，表达了读书和影视相互配合、交融的意境。 1、视读之间：视觉与阅读交织，如诗行间轻盈的舞步，文字与画面交融，展现万千意象的舞台。 2、书影之间：书页翻动间，文字的影子舞动，月光洒落，映照出故事的灵魂，书与影，共同谱写夜晚的诗篇。 3、文字之声：笔墨挥洒，文字如歌，轻轻吟咏，如泉水流淌，字里行间，回荡着岁月的旋律。 4、影像之韵：影像如画，色彩斑斓，动态的镜头捕捉生活的韵律，影视之间，诠释了故事的色彩与声音。