26.掌握这些能力，孩子从此优秀

本课程为正面管教的线上语音课程，让您高效、系统地学习正面管教的精华。 1.本课程从教育理念、情绪管理、沟通技能、共同养育四个模块全方位讲解，从根本上解决您的教育难题，不仅可以解决当下的问题，同时还能帮助孩子形成良好的品格 2.本课程旨在帮助孩子养成良好的生活、学习习惯，发展孩子的内动力，从我们让孩子做，到孩子主动愿意做转变 3.每一课均以案例导入，将正面管教常用工具的使用方法用案例的形式简单明了的讲解出来 4.每课时间为8-10分钟，符合大脑的接收习惯，所采用的讲授技巧让您听得懂、记得住。

不吼不叫不焦虑，帮你轻松管理情绪，有效科学育儿！

一直以来，培养有出息的孩子是每个家长的心愿。不科学的教育方式只会让孩子反受其累，而很多愿意为孩子彩排人生的家长却不思悔改。 人生不是演戏，没有彩排，父母不当的教育方式只会毁了孩子的一生。 想要培养出有出息的男孩，首先应当培养男孩的自理和自立能力，让男孩在自我学习和探索中体悟生存的哲学；其次，还应当培养男孩坚强的品质，让男孩在每一次跌倒之后都不空着手站起来，学会感受人生的峰与谷；第三，还应当送给孩子责任感，让男孩学会为自己的行为负责，成为敢于担当的人；第四，要为男孩注入自信的品质，让他相信自己，相信风雨之后总会有彩虹；第五，应当让男孩学会礼让他人、尊重他人，这也是男孩未来生活的立足之本；第六，要不断地打造男孩的核心竞争力，让他拥有成就一番事业的资本；第七，要让男孩学会管理金钱、正确地面对金钱，不让他成为金钱的奴隶，更不让他在未来的日子里为金钱所扰、所累；最后，还要培养男孩健康的心态，让男孩在风雨中茁壮成长！

卡耐基曾经说过:“一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。” 口才是人际交往的重要能力。而我国大多数的儿童都存在口才问题，导致在升入小学后因为不会表达，而无法进行有效的社交。甚至是到长大工作以后，也无法从人群中脱颖而出，成为佼佼者。 孩子在幼儿时期语言表达不佳，有以下三大特点： 孩子内向不自信， 害怕与别人交流，不敢开口说话， 进入新的班级，不知道怎么交朋友，难以融入新环境； 学校班会的分享演讲，孩子不知道该怎么发言； 孩子想当班干部，不知道怎么推荐自己。 看鉴教育的专家顾问团队针对儿童的口才表达难题，特邀请演讲教练叶红老师，历时十个月精心打磨了《影响十万少年的人际沟通课：学校不会教的20个社交方法》（基础篇），全面解锁口才的秘密，培养孩子口语表达的关键“五力”。

为什么孩子突然间爱说狠话？ 孩子不爱学习、不好好写作业，怎么说才最有效？ 为什么我们天天说孩子却根本听不进去？ 本课程带给您亲子沟通好好说话的智慧！ 课程从亲子沟通的角度出发，帮助您建立良好的亲子关系，让你少说“废话”，就可以让孩子乖乖听话！

心理学专家王颖老师从心理学的角度，教你分析孩子的性格、行为、状态、情绪是如何形成的，识别孩子的行为动机，从根上解决孩子的表面问题。帮助父母培养孩子健全的人格，正确、自信的人生观、价值观，为孩子融入社会打好基础。改善父母与孩子的关系，让父母与孩子互相了解、尊重。 王颖老师，从事心理学教育30余年，温暖而又坚定的引领了无数家长的成长。沈阳核心实用人才中心心理顾问；沈阳市员工帮助（EAP）协会常务理事；心理督导师；心理咨询师，婚姻咨询师培训师；员工心理（EAP）培训师；资深媒体评论员。

90%父母忽略的核心能力教育

该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析，深入对比现有早教手段的优势与不足之处后，综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容，完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力，使用现有教育方式难以收到效果，也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维，使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力，平衡自然发育与社会要求的现实，促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子，能够自己对自己的行为负责，积极主动，乐观豁达，不怕挫折，坚强而友善。更重要的是，当孩子在内控式的教养方式中，逐步具备独立思考，明辨是非的能力时，也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维，能为全家提供思路明细、简单明了，却又深入思考，能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲，会每周更新。每集之后均由有互动话题，作者将与听友一起探讨。

优秀的父母都在这里学习

孩子的专注力一直是父母和老师高度关注的一个话题。在固定时间内，专注力强的孩子能获得更多有效信息，也更能把一件事情做得完整。如今对父母来说，最难的就是辅导孩子写作业，可那些磨蹭又爱分心的孩子不是一天养成的，本门课程会从孩子的大脑运行机制开始分析，专注力是怎样形成的；也让家长反思自身的行为是不是干扰了孩子的专注力养成；告诉你不同类型的孩子需要什么方法来集中注意力；怎样在日常生活中，从小培养孩子的专注力；以及如何培养孩子的好习惯，来提高他们做事专注的资质。