012 卷一祖先 第二章 05 作证还是作案

多元文化交相辉映 东西南北认同重构 认同错位 全真教丘处机万里西游、金帐论道，究竟为何？ 突破传统 蒙元王朝“自日出至日落之处，一切土地被我降服”的天下观 认同重构 金莲川幕府谋士如何让忽必烈的登基名正言顺？ 主播简介： 王筱芸 中国社会科学院文学所研究员 文学博士 荷兰国立莱顿大学汉学研究院博士后 课程单 华夏中国第一个实现大一统的边疆民族王朝 第一节 蒙元王朝：武力上的世界征服者·文化上的多元包容者 第二节 蒙汉初识认同错位：万里西行的耶律楚才与丘处机 第三节 忽必烈的雄才大略与建立元朝 第四节 忽必烈的谋士集团金莲川幕府 第五节 一个王朝的背影：平宋与南北大一统 第六节 四海八荒汇聚一体 第七节 多元文化交相辉映 第八节 马背皇帝的文治中兴 第九节 浩浩荡荡两都巡幸 第十节 退出中土的元王朝与元遗民

在人类历史的表象之下，总是暗含着许多看似不起眼的线索，也许一直以来笃信的“真相”背后，又有另一番景象。我们为什么要研究几十万年前的人类，是因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，但大部分时候我们根本不自知。探寻我们的祖先，就是了解我们自己。 主播介绍 河森堡：人肉背词机；知识大V；2016年《一站到底》冠军 课程大纲 为什么周口店北京猿人的头盖骨只有眉骨以上的部分？ 为什么2型糖尿病、抑郁症、瘾、血栓在石器时代其实是好基因？ 为什么要研究几十万年前的人类？ 因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，大部分时候我们并不自知。 探寻祖先，就是了解我们自己。 你将获得 1、幽默风趣有深度地详解人类史 2、工作之余放松精神，丰富大脑 3、提升人文素养，增强人生底蕴

在人类历史的表象之下，总是暗含着许多看似不起眼的线索，也许一直以来笃信的“真相”背后，又有另一番景象。我们为什么要研究几十万年前的人类，是因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，但大部分时候我们根本不自知。探寻我们的祖先，就是了解我们自己。 主播介绍 河森堡：人肉背词机；知识大V；2016年《一站到底》冠军 课程大纲 为什么周口店北京猿人的头盖骨只有眉骨以上的部分？ 为什么2型糖尿病、抑郁症、瘾、血栓在石器时代其实是好基因？ 为什么要研究几十万年前的人类？ 因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，大部分时候我们并不自知。 探寻祖先，就是了解我们自己。 你将获得 1、幽默风趣有深度地详解人类史 2、工作之余放松精神，丰富大脑 3、提升人文素养，增强人生底蕴

在人类历史的表象之下，总是暗含着许多看似不起眼的线索，也许一直以来笃信的“真相”背后，又有另一番景象。我们为什么要研究几十万年前的人类，是因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，但大部分时候我们根本不自知。探寻我们的祖先，就是了解我们自己。 主播介绍 河森堡：人肉背词机；知识大V；2016年《一站到底》冠军 课程大纲 为什么周口店北京猿人的头盖骨只有眉骨以上的部分？ 为什么2型糖尿病、抑郁症、瘾、血栓在石器时代其实是好基因？ 为什么要研究几十万年前的人类？ 因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，大部分时候我们并不自知。 探寻祖先，就是了解我们自己。 你将获得 1、幽默风趣有深度地详解人类史 2、工作之余放松精神，丰富大脑 3、提升人文素养，增强人生底蕴

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在人类历史的表象之下，总是暗含着许多看似不起眼的线索，也许一直以来笃信的“真相”背后，又有另一番景象。我们为什么要研究几十万年前的人类，是因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，但大部分时候我们根本不自知。探寻我们的祖先，就是了解我们自己。 主播介绍 河森堡：人肉背词机；知识大V；2016年《一站到底》冠军 课程大纲 为什么周口店北京猿人的头盖骨只有眉骨以上的部分？ 为什么2型糖尿病、抑郁症、瘾、血栓在石器时代其实是好基因？ 为什么要研究几十万年前的人类？ 因为我们今天仍然生活在石器时代那巨大的惯性之中，大部分时候我们并不自知。 探寻祖先，就是了解我们自己。 你将获得 1、幽默风趣有深度地详解人类史 2、工作之余放松精神，丰富大脑 3、提升人文素养，增强人生底蕴

宇宙中有许多有趣的知识，也有许多等待我们探索的未解之谜。比如：宇宙到底有没有边界？万有引力是怎么回事？黑洞为什么能“吃掉”任何东西？我们人类是宇宙中唯一的生命吗？想要搞清楚这些问题，我们得先了解下宇宙的历史和命运。那么，宇宙这么大，应该从哪儿开始了解呢？我们精心归纳出了这套《极简宇宙史》的课程，将用最简洁直白的语言，为你揭开宇宙神秘的面纱，将“相对论”、史瓦西半径、红移现象、费米悖论等复杂的知识转化成你听得懂的知识点，快速开阔你的视野，提升你的格局。这套课程为通识普及类课程，课程共10节，除了介绍地球、太阳系、银河系、宇宙等天文知识，还会对引力、时间、黑洞、外星生命等概念和原理进行解释和探索，用10节课构筑起一个宏大的宇宙观，更深入的了解宇宙、认识世界。

什么是“大历史”？不是写一些故事，然后总结几个不痛不痒的结论就可以了。既能深入细节，展现真实历史场景之艰难，又能跳出时代，笼括时代之大起大落，才能称得上“大历史”。 所以，天下大势，哪里是一句“合久必分，分久必合”就能说清的！

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