17 第十六封 人越成功越不找借口，借口出自失败者口中

"为什么情商能力会有天壤之别？为什么高智商的科技人才往往缺乏社交能力？为什么当冲动、愤怒和情绪支配时，思考能力和工作效率都会受影响？如何成为出类拔萃的员工？工作情商为什么比专业技能更重要？优秀员工真正的价值究竟体现在哪里？ 在这本书中，丹尼尔·戈尔曼认为，工作职位的升高，技术能力和认知能力的重要性就会递减，而情商的重要性则会递增。优秀员工的工作业绩中，情商要素所占的比重高达三分之二。 我们这个世界到底需要什么样的人才？精英与庸才的分水岭是什么？究竟怎样才能进入工作中的神驰状态？你如何拥有团队合作精神和集体智慧？培养良好的工作情商需要遵循哪些指导原则，掌握哪些实践方法？ 作者认为，情商高低并非是与生俱来、一成不变的，也不是仅在儿童时期才会被开发出来。智商在十几岁之后就不会有太大的改变，但是情商却不同，在我们一生当中，情商都可以通过从经验中学习来持续开发——我们的情商可以一直不断提高。他在这本书中，作者以新闻记者的方法，深入挖掘更加贴近现实的材料；以心理学家的视角，充分研究情况在个人、团体和组织机构中所发挥的作用，使这本书**具可读性和可操作性。" 作者:[美]丹尼尔·戈尔曼 播者:中信书院

【付费精品】人这一辈子，最难的，也是最值得骄傲的，或许就是做成了自己。

20世纪70年代中，三井煤矿家属区的第三排排房里，新婚的王氏夫妇搬入新房。王新华大学毕业，入职矿中学当老师，妻子陈青莲性格沉稳，在镇上的卫生所当护士。第一天，两人便结识了泼辣的家庭主妇李芳芳和怕老婆的矿工刘万里夫妻。李芳芳为人爽利，热情地帮助陈青莲适应当地生活。腌酸菜、蒸豆包、晒地瓜干、煮小米粥，两个家庭在一日一日的粗茶淡饭中，应对生活的变化。王新华性格耿直，虽教学能力极佳却被迫停工；陈青莲热心助人，却防不住无良的邻居总来占便宜；李芳芳的长子刘铁军不爱学习，初中一毕业便也下了矿；刘万里赚钱虽多，但下矿的风险也让他始终心中惴惴。 好在，两家人始终相互扶持。那是陈青莲坐月子时，李芳芳熬好的小米粥；是刘万里架在王新华脚边的鱼竿；是陈青莲在刘家院子铲起的雪；是王新华每晚批改的作业本。 王家迎来了长子王奕和长女王琪，王新华因过硬的教学能力复职，一手漂亮的毛笔字，成为排房里写春联第一人。恢复高考之后，刘家二儿子刘小军在王新华的辅导下，考上了煤矿学院。王奕高中毕业一心想外出闯荡，却被父亲阻拦，无奈去了矿场的维修班。妹妹王琪在母亲的全力支持下复读一年，考上了师范大学。已经下矿的刘铁军想要结婚，却因四大件和女方娘家不欢而散。改革开放的春风吹遍了中国，也吹到了三井这片土地。本能分到工作的刘小军毕业后不顾家人反对毅然去了海参崴，渴求自己当老板；刘铁军因矿场打架被停工，一边啃老一边对老婆、孩子不管不顾，李芳芳两边安抚心力交瘁；王奕在家闹腾多年，在王新华外出感受改革的红利之后，终于允许他去广州闯荡；王琪毕业后分配到了市里的中学当老师，和建筑局的男生谈起了恋爱，和母亲陈青莲聊起了两辈人不同的婚姻观。 三井的人家越来越少，离开的人越来越多…… 在生活与理想，选择与责任之中，每个人都在塑造自己的命运。

本书收录了47个条约、演讲稿、历史报告，以及政府文件，追溯了美国从登陆美洲大陆那一刻开始一直到美国建国，到后来爆发内战，以及20世纪初期的国际关系等一系列重要的史实。

俞敏洪，被誉为富有的“老师”，在如今，他已经成为很多年轻创业者的榜样和偶像，也成为各大商学院上课时引用的经典案例。其貌不扬，但却赢得了系花的芳心；他两次高考落榜，却成为了如今的讲师之一；他出生农村，一贫如洗，却成为如今的董事长；他自喻笨拙，但凭着笨鸟先飞的勤奋和不屈的精神，成为有影响力的位商人之一。 无论是对学生、老师而言，还是对企业家而言，俞敏洪身上都有值得人们学习的东西。俞敏洪未必天资聪颖，未必有过人之处，但他拥有成功者的品质，那就是毅力。他从来不畏惧面对挫折乃至失败，即使再沮丧、再绝望，他也能冷静下来，思考出路。只要他想好了解决问题的办法，无论过程多么漫长、多么辛苦，他总能一步一个脚印地走到他想到达的地方。

不管什么类型的组织，如果没有实际绩效的产出，在竞争激烈的今天都无法持续 生存下去。 曾经保持所在汽车销售公司销售冠军15 个月的戴夫•安德森，基于自己多年的企 业培训经验，并结合包括商业、媒体、体育以及其他诸多行业34 位领导者的成功经验，向我们展示了团队成员的行为对团队产生影响的过程。他把企业中不同绩效者划分为四类———朽木者、敷衍者、守成者和破局者，每一种绩效类型都像一面清晰的镜子， 真实地反映了团队成员的思维状态。这种状态会直接强化或者弱化他们的技能、知识、 才能和经验在团队中发挥的作用。如果你不想继续抱怨任务重、市场基础差，又苦于 无法突破团队绩效，请立即按照本书提供的工具和方法，从改变团队成员的思维模式。 开始行动吧。本书适合所有想在工作中提升自己绩效的管理者和员工阅读。

《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得，以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践，印证了父亲教育理念与方法的成功。 小卡尔的成功，全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们：成就与禀赋没有必然的联系；天资普通的孩子，如果接受恰当的早期教育，同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母，希望你们遵照书中方法施教，相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。

从烹饪、购房、换工作，到市政管理、金融市场、公司治理，每件事、每个人、每个家庭、每个企业，乃至整个世界，都有其内在的规则，也构成各自独特的系统。 一方面，连续的创新、高速的技术变革，以及信息的指数级增长，不断改变世界运行的模式，也改变了系统的基因。他们变得更强大、更复杂，对我们的要求更高，也更容易失败和崩溃，造成灾难性后果。这被称作“进步的悖论”。另一方面，我们仍然对眼前的危机视而不见，甚至有意忽略，也无法在关键时刻做出正确的决断。 如何才能追赶技术的脚步，在繁芜的信息中发现关键薄弱点，杜绝系统性崩溃？ 本书运用最新的研究，剖析了大量案例，并向各界人士反复求证。它深挖复杂技术掩盖的脆弱环节，引导我们发现复杂系统中的崩溃迹象。它也提供了迫在眉睫的工具，帮助我们重塑思维，改善我们的决策和判断，帮助我们设计更完善的制度，建立更好的系统，与技术和世界一同进化。

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