名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。
手是发明创造的重要之一。当孩子活动每个手指时，手脑齐动，可以激发大脑皮层的脑细胞。而且以手为辅助工具的游戏开展起来十分方便。
课程亮点
安咕亲子手指操，根据宝宝从25-36月的发展，将儿歌、童谣、顺口溜等易于被孩子们接受的语言内容，编成一套手指动作。经常做，推进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育。
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主播信息
安咕在家早教
人人都是蜻蜓主播，欢迎关注安咕在家早教
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孩子拥有与生俱来的音乐潜能以及用听觉探索世界
音乐还被称作“流淌的数学”。因为它具有严谨的音律结构。经常听音乐的孩子，逻辑思维能力与记忆力，都会潜移默化地提高。
音乐的音波，还会启发孩子的右脑，让孩子比同龄人，更有想象力与创造力。
音乐是给孩子好的教养。
课程亮点
符宝音基将动画和音乐欣赏相结合，每个小知识都有可爱的动画人物与孩子互动，充分激发孩子的兴趣，观看吸收知识，非常适合4-12岁的孩子.
通过动画了解音乐家的生平及创作才能，再欣赏具有代表性的经典音乐作品，让孩子不知不觉“浸润”在音乐艺术的海洋之中。
并且轻松自如地激发孩子的艺术潜能，推进未来的听觉能力、专注力、语言能力和情绪控制能力的发展。
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1-3岁是宝宝生长发育的重要阶段，有用的护理能让宝宝获得更好的成长和智力发育。在宝宝生长发育的过程中，爸爸妈妈需要注意些什么呢?
儿科主任医师顺应宝宝的发展状况，分阶段解答宝宝发育要点及异常预警，详细阐述每个月龄家长关注的问题，应该如何引导，轻松解决您的育儿困扰。
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课程前言
孩子拥有与生俱来的音乐潜能以及用听觉探索世界。
音乐还被称作“流淌的数学”。因为它具有严谨的音律结构。经常听音乐的孩子，逻辑思维能力与记忆力，都会潜移默化地提高。
音乐的音波，还会启发孩子的右脑，让孩子比同龄人，更有想象力与创造力。
音乐是给孩子好的教养。
符宝音基将西方乐器通过动漫形式有趣的表现出来，让孩子清晰了解每个乐器的基本构成及弹奏方式，再欣赏具有代表性的经典音乐作品，让孩子不知不觉“浸润”在音乐艺术的海洋之中。轻松愉快的提高音乐知识面和音乐赏析能力。
大家都在听
双语律动手指操 (6-16个月)
幼儿时期开展手指活动对幼儿早期教育将起到不可估量的作用。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，在心情愉快的手指游戏中学到了知识。双语律动手指操不仅能够开发幼儿的脑功能，在调动幼儿的听、说、想等各种感官的同时，幼儿手部肌肉群得到发展。从而推进幼儿在英语、汉语等口语发展。课程亮点
在安咕在家早教的课堂上，Season老师选取了节奏感强，旋律动听，并与日常生活息息相关的英文双语歌曲。寓教于乐，让宝贝们在快乐的手指游戏中实践，反复练习，掌握，从而锻炼他们的手部精细动作。
根据3大年龄段的不同发展特点，体能状况，由简入难，加入大动作的组合，满足宝贝的体能需求，针对性的帮助每一个家庭加入到手指操的活动中来。
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43期
双语律动手指操 17-28个月
幼儿时期开展手指活动对幼儿早期教育将起到不可估量的作用。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，在心情愉快的手指游戏中学到了知识。双语律动手指操不仅能够开发幼儿的脑功能，在调动幼儿的听、说、想等各种感官的同时，幼儿手部肌肉群得到发展。从而推进幼儿在英语、汉语等口语发展。课程亮点
在安咕在家早教的课堂上，Season老师选取了节奏感强，旋律动听，并与日常生活息息相关的英文双语歌曲。寓教于乐，让宝贝们在快乐的手指游戏中实践，反复练习，掌握，从而锻炼他们的手部精细动作。
根据3大年龄段的不同发展特点，体能状况，由简入难，加入大动作的组合，满足宝贝的体能需求，针对性的帮助每一个家庭加入到手指操的活动中来。
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45期
0-6月科学育儿早教课
创造性思维：帮助宝宝初步形成美的概念，从技法上引导进行创作，表现出事物的更多细节，并在此基础上做改编，促进创造性思维的发展。
情商培养：支持宝宝表达自己喜欢什么并给出简单的理由，帮助宝宝形成自己的主见。让宝宝尝试去做更高难度的事情，进一步建立胜任感！
认知探索：在日常生活中，帮助宝宝创造探索空间，用丰富的材料支持他的探索行为；语言描述观察的细节，用行动示范加强理解和认知。
语言阅读：通过适宜的活动，养成宝宝的阅读习惯，培养对故事的理解能力，并建立初步的文字符号意识，形成对图画的理解能力。
运动能力：从宝宝的跳跃、跑、跨越和肢体控制着手，试着在静止和移动中操控物品，锻炼身体中央轴的交替动作，培养机体的耐受水平。
数学逻辑：帮助宝宝了解数字，帮助幼儿建立数感，为计数能力奠定基础。在物品的数量与数字之间建立联系，帮助儿童理解数字语言代表数量。
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31期
0-12个月婴幼儿抚触
美国的人类学家指出：“人类没有意识到婴儿也需要交流。婴儿与世界交流大多数是通过皮肤实现的。如果大多数人意识到这一点的话，婴儿就可以得到他们所需要的皮肤了。”
我们经常看到出生不久的婴儿不喜欢自己躺在床上，如果在清醒的时候将它们放在床上，它就会不停地哭。而如果此时你把他抱起或抚摸他的身体，他就会停止哭泣，甚至开始发出咿咿呀呀的声音。抚摸和拥抱就可以重新给宝宝带来触觉，为宝宝带来安逸感。
课程亮点
根据0-1岁宝宝不同时期的心理发展特征，安咕在家早教设计出有技巧的对婴儿全身进行称为抚触的课程。它能够让孩子产生一种类似于在妈妈肚子里的良好感觉，这种良好感觉会让宝宝产生身体上和情感上的双重满足，从而产生良好的生理效应和心理效应。
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8期
打开APP，高品质·离线听
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