第9集 圣诞节02

一个小孩儿的声音能有多大？小茉莉只要一发出声音，玻璃能震碎，全城人能在大夜里被吵醒起床。小茉莉被劝移民，结果进入了假话国。在一个不能说真话的假话国，小茉莉遇到瘸腿猫和终生只能站立的老爷爷，最终用大茉莉的震撼嗓门，带领人们重新回到了真话的世界。 本故事源自意大利的童话作家姜尼·罗大里，经过改编整理后，重新再创作录制。

幼幼情感启蒙绘本，小道理大智慧，小心情大世界

《少儿读经典：西顿动物记（注音版）》是世界经典动物小说《西顿野生动物》的儿童阅读版，全书加注拼音。本书既忠实于原著，又力求生动活泼，采用童话般的叙述方式、拟人化的描写手法，用优美逼真的绘画、亲切温暖的文字、活泼的故事情节描绘了西顿原著中有趣的明星动物，经典场景一一再现：狼王带领着狼群驰骋草原，猎枪都无法征服它；小宾戈调皮捣蛋，深爱着自己的主人；松鸡爸爸特别爱它的孩子们，可小松鸡们还是一个个地离开了；豁豁耳为了保护妈妈和家园，勇敢地与坏人作斗争；大野马强壮又漂亮，却一不小心陷入了猎人的圈套，为了自由，它跳下了悬崖……这些或鲜活或悲惨的小生命，不仅仅是在诉说着一个真实的动物世界，更让小朋友们从中体会到生命的尊严和价值！ 阅读《少儿读经典：西顿动物记（注音版）》，孩子们将会更深入地了解野生动物的内心世界，体会动物之间、动物与人类之间丰富的情感，并从中感受到大自然的无穷魅力以及生命的真谛，自然而然地学会尊重别人、珍惜生命。本书可以作为亲子阅读的读物，也可以作为学龄前儿童的识字读物，培养和提升孩子的文学修养。

孩子超爱的新奇有趣的科学小知识

《太空学院》（Kiddets）是一部引人入胜的早教益智动画片讲述了在沃沃星球上，一群有志成为太空探险家的沃沃宝贝：斯泰、帕琪、露娜、达佩、邦斯，在游戏化学校太空学院中自主学习、成长的故事。

这套专辑主要培养少年儿童的人际交往能力。主要包括朋友、同学等方面的故事，每个故事后面都有相应的成长日记和立刻行动两个版块，对故事进行解读和延伸，故事配有插图。通过阅读这本书，少年儿童可以培养良好的人际交往能力。

《太伶美儿歌1》专辑通过太伶美乖巧的卡通形象，结合朗朗上口的歌词，有趣易学的舞蹈表演，给小宝贝们带来丰富的想象力，以及欢乐有趣的氛围。每首儿歌一个新事物或者一个小故事，还能帮助孩子们从歌曲中学习社交，培养思考，启发益智，增长见识。

大清皇帝之子在一次民间出巡，邂逅了一位民间女子。这位女子为皇子诞下一名女儿。适逢盗贼作乱，皇子与母女俩失散。数年后，当年的皇子已当上皇帝，并寻回失散的女儿── 甜丝丝。丝丝在民间流落多年，沾染了民间的市井习气，加上生性懒散，皇帝为之头疼。皇帝为了让丝丝成为一个高贵的格格，于是把她送进尚书房学习。甜丝丝格格那顽皮、爱捣蛋的可爱性格为皇宫带来了新冲击，故事亦由此而起。此后，甜丝丝认识了尚书房班长心柔柔、从西洋归来的华伦，以及后备武状元白米饭。这四位好友与讨厌小朋友的大臣王坤，在皇宫发生连串趣事。在片中甜丝丝格格的行为时而搞笑，时而又有点调皮捣蛋，但内心善良的她，无论做事还是做人都是从友情、亲情的角度出发，叫人发笑，也叫人心暖。从轻松搞笑的小故事中，让现在的孩子们能从中得到启发和反省，改掉陋习，充分认识到人与人之间是需要互相关心爱护的。

《电影里的科学事儿》是一本针对小学高年级至初中低年级学生的原创少儿科普图书。本书精选了包括《侏罗纪公园》《疯狂动物城》《蝙蝠侠》《阿凡达》等25部耳熟能详的经典大片，以电影情节为载体，回忆和追述影片中的经典片段，同时深入揭示其中的科学奥秘，传播科学知识。这样，能让读者在轻松愉快的阅读中产生共鸣，在回顾经典片段的同时长时记忆科学事实，在回味大片魅力的同时接受科学洗礼，以此唤起青少年对大自然的热爱和对科学知识的追求。

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。