欧阳校长的项链

帮助苦恼的父母应对亲子教育的燃眉之急，深入底层认知，切实帮助父母学会与孩子完美沟通，唤醒孩子美好向上的心灵。

很多家长在孩子还在肚子里的时候就开始教育，比如胎教，生下来之后还有早教，家长还会给孩子买各种各样的书，基本上都是带有图案的，婴儿是没有认识字的本事的，那么到底婴儿睡前小故事文字版孩子多大可以看懂？ 1、婴儿睡前小故事文字版一般都是认字之后的宝宝才能看懂的，而且都带有故事性，如果只是1岁以下的小婴儿是绝对不适合自己看这种书的，带有图片的婴儿故事书都是需要家长引导才能够看懂的，所以家长不要太过着急。 2、不过等孩子听懂家长说话的时候，家长可以购买婴儿睡前小故事文字版自己讲给孩子听，在孩子睡觉以前听上一段甜甜的睡前故事，对婴儿的睡眠也是非常有帮助的，一般是在一岁以前比较合适，所以家长也不用过于的着急。 3、第三在婴儿时期的话，家长要注意千万不要拔苗助长，因为婴儿是人一生中最无忧无虑的时期，在这个阶段，大脑的发育才刚刚开始，如果这时候家长就给孩子灌输很多知识，让孩子有心理压力可能会导致一些精神方面的问题出现，所以最好是陪婴儿进行教育性的玩耍就可以了。

小朋友最爱的大力怪兽车系列！强劲有力、勇敢无比的怪兽车，带领小朋友展开一场又一场充满挑战的冒险之旅！ 在崎岖泥泞的道路上飞奔，前往恐龙世界探险，还和霸王龙赛跑！ 勇敢、力量、挑战，快来跟随怪兽车们一起出发！

在动物世界里，有蚂蚁和蜘蛛这样的大家族繁荣兴旺着，也有许多种动物处于濒临灭绝的危境。华南虎、白鲟、鸭嘴兽……本书针对青少年设计，图文并茂地介绍了濒灭动物的困境、不可思议的陆生濒灭动物、不可思议的水生濒灭动物、只有中国还有的濒灭动物和濒灭动物需要保护五方面内容。读者可以从中体会到濒灭动物的无奈与艰辛。

刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，用通俗易懂的语言反映生活的经验和智慧。 “冰冻三尺非一日之寒” “不管三七二十一”“说曹操曹操到”...都是耳熟能详的谚语，但是小朋友们，知道他们的出处和意义吗？ 学习谚语有什么好处呢？ 谚语是用诙谐、幽默的语言讲道理，在使小朋友们变得幽默、建立良好的人际关系的同时又能丰富知识量哦。 小朋友门怎么能快速理解呢？ Don’t worry! 经过精心策划、整理，专业儿童编剧们把谚语故事融入到了日常学习和生活中，风趣、搞笑、轻松的语言和氛围能帮助小朋友们快速理解并加深记忆呢，除了谚语知识，故事中还能学到很多为人处世的道理哦。 针对多大的小朋友们呢？ 我们注重抓住小朋友早期的大脑开发关键期，关注3-7岁学龄前小朋友有效学习内容的储备，使小朋友们轻轻松松赢在起跑线! 谁来教我们呢？ 我们特邀电视台主持人轻水老师为小朋友们精心演绎每一篇谚语，一定会让你的耳朵一下就爱上，偷偷告诉你：轻水老师也是一个3岁宝宝的妈妈哦，她更了解怎样能让宝宝更快接受和喜欢呢！ 故事中的人物都有谁呢？ 隆重介绍主人公登场！当当，他是一只聪明勇敢的小狗，好学的他知道很多谚语知识，可是他也有缺点，故事就在当当和他的家人、同学、老师中展开啦，很期待吧！那就快和我一起听起来吧！ 和枯燥乏味的学习说拜拜，当当快乐谚语，快走，当当要讲故事啦！

传颂东方神话 学习传统美德 体悟无畏精神 神明从何而来？我们口中的玉皇大帝到底是什么人？玉皇大帝的身上到底有着什么样的故事？他又是如何成为玉皇大帝的呢？ 充满趣味的自述 开天辟地时孕育出的第一条小金龙，懵懂地陷入深深的睡梦中，这一睡就睡了一千年。当他醒来以后，就成了一个婴儿，也是这个国家的皇太子。因为一场洪水，成长以后的小金龙，为了自己的国家和人民，毅然决然地去找出洪水泛滥的原因。一路上遇到一些自己还是小金龙时的好友，看着好友为了苍生付出努力，自己也逐渐长成有着远大抱负、一心为民的天神。 学习神话中的尚德精神 小金龙见证了女娲为了苍生不停奔波就为了把天上的漏洞补上、龙龟王为了被黄河冲走的人民舍身救人、鲲耗尽一生力量顶天柱。这些都是远古神话中的尚德精神，也是我们数千年以来进行教育的目的。 深刻塑造神话人物的形象，让孩子提高兴致 故事中对我们耳熟能详的神话人物形象塑造深刻，生动的讲述让孩子提高兴致聆听故事，潜移默化地学习故事中想要传达的高尚品德。 【内容大纲】 任性慵懒的小金龙在睡梦中被女娲娘娘送到人间宝月光皇后的肚子里，成了宝月光皇后和净德王唯一的儿子，也是光严妙乐的皇太子殿下。在小金龙长大后为了国家和人民，毅然决然地踏上了艰险的旅途...

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

留守男孩孙小阳爸爸妈妈在外打工，和爷爷在家的他，沉迷网络游戏。小学毕业的他好不容易等到了一个无人管的时间段，本想趁着暑假痛痛快快地玩游戏，却不料被爷爷“忽悠”到了爸妈种西瓜的地方。和爸爸妈妈在一起的日子里，没有网和游戏，令他苦闷不堪，更糟糕的是偏逢接二连三的下雨，雨水淹没瓜地，丰收的西瓜卖不出去，还被人为糟蹋，甚至连喜鹊也来搞破坏……一连串的懊恼，让孙小阳渐渐体会到了父母的不容易。他看在眼里，也急在心里，一方面心疼父母，另一方面责怪他们不应该种西瓜。在爸爸遭遇一场车祸后，曾经被他认为抠门精的泥老头主动伸出援手，买西瓜时耍无赖的“痞子”勇子也自告奋勇地做“目击证人”，热情的李技术员也努力寻找更好的种瓜技术，在大家的感染下，孙小阳的责任意识开始觉醒，并积极当起了父母的电脑老师，帮助他们寻找更好的销售渠道。经历了一个充满雨水的夏天，升入中学的孙小阳也改头换面，有了担当，也拥有了自己的梦想。

在生活中，我们并不喜欢跟“爱吹牛”的人交朋友，但德国童话中的这位“吹牛大王敏豪森男爵”却成了家喻户晓的“明星”，为世界各地的“小朋友”和“大朋友”带去了无穷的欢乐。 敏豪森男爵是个快乐的冒险家，到世界各地去旅行是他的愿望。乘船饱览旖旎的亚洲美洲风光，甚至被龙卷风吹到过月球……这些都是敏豪森男爵引以为豪的经历。因此他特别喜欢将旅途中的传奇故事与大家分享。他说自己坐过野狼拉的雪橇，让鹿头上长出了樱桃树；他说他曾经骑着炮弹飞向敌营，爬到月亮上找过银斧；他说自己被鲸鱼吃进过肚子，还穿越过火山，与火神斗智斗勇……他说他从来也不吹牛！ 他讲的故事惊险奇特，风趣幽默，令人难以置信又痴迷不已。在这些故事中，敏豪森男爵总是能巧妙地化解旅行途中遭遇的凶险。他经常在故事的末尾感叹，面对困难要开动脑筋，找到合适的处理问题的方式方法，因为勇气和智慧会带给我们无穷的精神力量。