
创造性心理学
如何培养学生的创造性?本课由北京师范大学资深教授林崇德先生讲授,从“钱学森之问”出发,生动详实地分析了创造性人才的构成心理因素和所需环境因素,并结合大量实例揭示了创新人才的成长规律和培养模式,提出了应“融东西方教育模式为一体,培养‘T’型人才”的观点。
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劳动合同履行与变更
劳动合同履行法律条款规定,单位名称变更、投资人更换或合并分拆时,原合同继续有效,权利义务由承继单位承担。例如,单位合并分拆处理办法中,岗位调整需遵循法律框架,但无需重新签订合同。
劳动者解除合同情形
劳动者辞职法定情形包括提前通知解除(如提前30天书面通知)、随时通知解除(如单位拖欠工资)及无通知解除劳动合同条件(如人身安全受威胁)。若单位存在暴力威胁或违章指挥,劳动者可不经通知直接解除合同。
用人单位解除限制与责任
用人单位辞退需区分劳动者过错(如严重失职)与非过错情形(如医疗期满无法工作)。特殊保护群体劳动关系涵盖孕期女职工、工伤职工及临近退休人员,单位不得随意解除。违法解除赔偿金标准为经济补偿金的双倍。
经济补偿与赔偿规则
劳动合同终止法律后果中,单位合法终止需支付经济补偿金,违法解除则需赔偿。经济补偿金计算规则涉及工作年限与月平均工资,若工资超当地职工三倍月薪,按封顶标准执行。
法律冲突与实务处理
法律优先适用原则明确,劳动者过错解除权优先于特殊保护条款。例如,工伤职工若严重违纪,单位仍可解除合同。实务中需注意劳动合同履行与解除的法定界限,避免违法风险。


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