超级记忆术│5好的记忆是年龄的问题吗

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考试脑科学|超级记忆术|考试提分秘诀
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了解大脑才能运用大脑,让我从这本书中对自己的大脑仔细了解认知,从而提高效率,早日进步!学习时间的长短并不重要,重要的是学习的意愿和方法。衷心希望大家能好好利用时间,活在当下,活出属于自己的多彩人生
卢菲菲一分钟记忆|带你一遍记忆
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【与其羡慕学霸的超强大脑,不如跟着最强大脑记忆女神卢菲菲max你的生活记忆力】 生活中,你是否经常碰到以下场景—— 话到嘴边说不出口? 陌生环境如何认路? 密码太多又忘记啦! 脸盲患者还有救吗? …… 你想拥有一目十行的阅读能力吗? 你想快速记住无规律的数字吗? 你知道如何迅速记住演讲稿吗? 工作繁忙,如何高效工作避免遗忘? …… 无论你是学生族还是上班族:记忆力都是必不可少的 生活、工作、学习、聊天,每个场景都需要高效记忆的技巧 世界记忆大师得主、最强大脑参赛选手卢菲菲将从方法论、实操、记忆习惯等方面入手,倾力奉献25个记忆诀窍,教给你一整套应付生活场景需求的记忆方法。 你将获得—— 1、超越正常人5—10倍的阅读速度; 2、科学有效的记忆习惯; 3、高效快速的工作习惯; 4、胸有成竹的人生态度及自信心;
超级记忆法|世界上最有效的记忆法
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背单词、记公式,英语、地理、历史…… 串联记忆法、配对联想法、记忆宫殿法…… 告诉你打造超级记忆力最捷径的方法论。 前天见过的客户今天再次出现时就是想不起名字? 信誓旦旦要在一个月内背下TOFEL单词,却发现背到第10页时已经放弃? 自己的银行卡、会员卡等都不敢设置不同的密码? 如果你有以上的经历之一,如果你正在为记忆力差劲或日益降低而苦恼,如果你希望让自己或孩子在记忆方面更轻松,那么你来对地方了。
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超级记忆力一遍记忆—过目不忘的秘密
超级记忆力一遍记忆—过目不忘的秘密
记忆和遗忘是紧密联系的,艾宾浩斯遗忘曲线,学习新知识之后,大脑会慢慢遗忘学过的东西,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。 所以,想要提高记忆力,就要做到及时复习新知识。  不可否认,具有天赋的人记忆力确实会比普通人强,但经过对百位“世界记忆大师”的研究,人脑完全可以凭借后天的训练,达到超强记忆力。 1、超级联想法 小时候,我们对新鲜事物总是充满好奇,虽然不会写字,不认得字,但依然能通过想象的画面,记住很多东西。 比如,提到妈妈,脑海中就会出现一个给自己喂饭的女人,那就是妈妈。 随着年龄的增长,我们的想象力渐渐丢失了,但通过练习,不仅能提高你的记忆力,还能让大脑重新鲜活起来。  这一串无规则的数字,30秒内你能记下来吗? 141592357964 深呼吸,跟着节奏一块儿来想象,找找童趣! 哗啦啦一把钥匙插在头上,开启智慧之门。钥匙的谐音,是数字14; 迎面飞来一只鹦鹉,栽进了眼睛,痛死了!鹦鹉的谐音,是数字15; 鼻子上顶着一只旋转的球儿,都快磨破皮了。球儿的谐音,是92; 一只山里的老虎向你冲过来,结果你和山虎嘴对嘴了。山虎的谐音,是35。 别人长胸毛,而你胸前是一片气球,一拥抱就炸掉了。气球的谐音,是79; 肚子疼,在肚脐里拧进去一个螺丝,就好了。螺丝的谐音,是64。 好,闭上眼睛从头开始想象,钥匙开脑=14,鹦鹉扎眼=15,球儿旋转=92,山虎亲吻=35,气球拥抱爆炸=79,螺丝拧进肚子=64。 14、15、92、35、79、64,按顺序记住了吧?  看来我们的想象力还有得救! 2、绘图记忆法 有人说我最不会画画了,完全没关系,学习了这个方法后,不仅能提高记忆力,还能提高你的绘画能力。 这里不要求你画的多么形象逼真,神似即可。利用谐音或同音字等,将抽象的事物具体化,其乐无穷。 3、数字记忆法 这个方法很好理解,就是将数字转换成编码后再进行联想速记。 这个方法在记忆电话号码等数字型的问题时很有效。 这三种方法是系统提升记忆力的基础方法,另外还有较为复杂的记忆宫殿法、思维导图法等等。 世界记忆大师就是通过这样的训练,而在这之前,他们和我们一样,仅仅是个普通人。
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思源读书《合作取向治疗》
思源读书《合作取向治疗》
这本书介绍《合作取向治疗》的相关内容。 对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间,使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现,这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面:宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲,这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中,当来访者叙述一件事情时,治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上,语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义,以达成对事情本质的理解,获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响,他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法,人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化:而从合作取向治疗的角度看,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。在临床治疗中经常发生的情形是,来访者会以不同的方式讲述他们生活中的同一个事件,比如对某个家庭成员的行为,从恐惧、愤怒到谅解,通过反复的讲述,他们对事件的理解和感受发生了变化,这些不同的叙述构成了来访者与事件建立关联的不同的方面,同时也是来访者建构自身的重要途径。“这种一再描绘的过程,使得生命本身成为通过各种被述说的故事编织而成的布匹。”
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