【2024精讲课】第3章 第5节 四诊E

00:00
01:04:29
主播信息
琳琳助考

琳琳助考

分享:建工类、财经类、考研类、语言类、技能类、其他类、中小学考试资料网课音频(本资料由网友提供,若有侵权请私信删除)
关注
二级建造师(机电)精讲课
--
1、《学历提升》专科本科,不用考试 直接入学!学信网终身可查!!! 中专证书直出,全国唯一网上可查中专毕业证!!! 2、助理工程师、工程师、副高、高级工程师代评审 3、建造师、安全员代报名、继续教育 4、计算机软考、普通话、建协八大员、专业监理工程师 5、论文发表、专利申请、软著代办等 6、物业经理、计算机一级、二级、网教统考 7、一建、二建、注安、监理、造价、咨询、中会、初会课程培训 获取最新完整版视频课程:请私信
二级建造师(市政)精讲课
18
1、《学历提升》专科本科,不用考试 直接入学!学信网终身可查!!! 中专证书直出,全国唯一网上可查中专毕业证!!! 2、助理工程师、工程师、副高、高级工程师代评审 3、建造师、安全员代报名、继续教育 4、计算机软考、普通话、建协八大员、专业监理工程师 5、论文发表、专利申请、软著代办等 6、物业经理、计算机一级、二级、网教统考 7、一建、二建、注安、监理、造价、咨询、中会、初会课程培训 获取最新完整版视频课程:请私信
二级建造师(建筑)精讲课
15
1、《学历提升》专科本科,不用考试 直接入学!学信网终身可查!!! 中专证书直出,全国唯一网上可查中专毕业证!!! 2、助理工程师、工程师、副高、高级工程师代评审 3、建造师、安全员代报名、继续教育 4、计算机软考、普通话、建协八大员、专业监理工程师 5、论文发表、专利申请、软著代办等 6、物业经理、计算机一级、二级、网教统考 7、一建、二建、注安、监理、造价、咨询、中会、初会课程培训 获取最新完整版视频课程:请私信
APP内查看主播
节目详情

# 寸口脉诊部位

# 寸关尺三部定位

# 浮脉主表证特征

# 沉脉主里证诊断

# 滑脉痰饮病症

# 弦脉肝胆病主病

# 浮紧脉表寒证诊断

# 平脉正常脉象

# 代脉脏气衰微

# 脉象主病规律

脉诊基础与寸关尺定位
音频内容首先讲解了脉诊的基础知识,重点强调寸口作为脉诊的核心部位,即桡动脉表浅处。寸口分为寸、关、尺三部,对应人体上、中、下三焦。诊脉时需用食指、中指、无名指依次对应寸、关、尺,其中左寸主心与肺,右寸主肺与脾胃,尺部均对应肾。通过“小心肝在左手”等口诀辅助记忆脏腑定位。
常见脉象特征与主病规律
平脉特征为一息四至(60-100次/分),且有神、有胃、有根。病脉分为浮、沉、迟、数等类型,浮脉主表证,轻取即得;沉脉主里证,需重按;迟脉主寒证(一息不足四至),数脉主热证(一息五至以上)。滑脉如盘走珠主痰饮、妊娠或实热;弦脉端直以长主肝胆病或痛症;代脉有规律间歇主脏气衰微。特殊脉象如散脉(浮大无根)主危症,芤脉(浮大中空)主大失血。
相兼脉组合与病症关联
相兼脉通过脉象组合判断复杂病症。浮紧脉主表寒证,浮数脉主表热证,沉迟脉主里寒证,弦紧脉主寒凝肝脉,滑数脉主痰热或实热。如浮缓脉提示表虚夹湿,沉细数脉提示阴虚内热。脉象主病遵循“浮沉分表里,迟数分寒热,有力无力分虚实”原则,结合症状可精准辨证。
脉象鉴别与临床意义
强调相似脉的鉴别:革脉弦急中空如鼓皮,主亡血失精;芤脉浮大中空如葱管,主大失血。结脉(缓而间歇)主阴盛气结,促脉(数而间歇)主阳热亢盛。脉象特征如“来盛去衰”为洪脉主邪热炽盛,“细如线”为细脉主虚证或湿阻。通过脉象与症状结合,可判断疾病虚实寒热及病位深浅。

展开
大家都在听
温病学的理论与实践-杨进
温病学的理论与实践-杨进
温病学是中医专业教学的主要基础课程之一,其重要著作《温病条辨》还被作为中医学的“四大经典”之一。在中医学有关专业的研究生教学中,温病学也是重要的基础课程。而对中医专业研究生的温病学教材,长期以来各中医院校都在探索之中。在上世纪80年代后期和90年代初,多数以学习温病学的原著为主。但经过一段时间的实践,发现研究生对单纯学习原文的兴趣不大,所以有的院校又编写了能反映温病学现代研究进展的一些教材,其内容包括了温病学基本理论的研究进展及其在临床应用的最新进展。通过多年的教学实践,有关的老师和学生都感到,中医专业的研究生进一步学习和研究原著和了解现代的研究进展都是必要的,前者可以进一步夯实研究生的中医学理论基础,为其后的学习、研究温病学原著提供思路和突破口;后者则较为实用,能直接指导研究生今后在临床上的诊疗或开展一些实验室研究。但对于温病学原著的学习,现在一些中医院校不大重视,不仅在本科阶段很少学,在研究生阶段也往往不开设专门课程。所以造成了中医专业研究生的中医基础理论水平较差,在其知识结构里的中医学理论所占的比例越来越少。针对这一情况,特别是各级中医教育领导部门已把加强“中医四大典籍”教学作为提高中医学生中医专业水平的重要途径时,开设温病学原著课程就显得非常必要。我们通过反复论证,认为应在中医专业研究生的教学中增设有关温病学原著的教学内容,以适应中医研究生教育的形势和要求。
--
58
评论(0条)
快来抢沙发吧!
打开蜻蜓 查看更多